江苏省徐州市第三十八中学八年级历史下册 第14课《 “一国两制”与祖国统一》课件 川教版.pptVIP

14、“一国两制”与祖国统一 14、“一国两制”与祖国统一 学习目标： 港澳的沧桑历史 “一国两制”的构想 香港、澳门回归祖国 祖国大陆和台湾的经济文化交流 二、剪不断，理还乱，是离愁 河山只在我梦里，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心，洋装虽然穿在身我心依然是中国心 《我的中国心》——游子殷殷盼 当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤，归来吧归来哟，浪迹天涯的游子 《故乡的云》——慈母声声唤 三、传来慈母唤儿声  —— “一国两制”的构想 讨论： 1 、是谁把和平统一祖国的构想概括为“一国两制”? (邓小平) 2、一国两制构想提出的前提和依据 从维护祖国和中华民族的利益出发，尊重历史和现实 四、沧桑百年宏图展,帷幄一举山河收.  ——香港澳门的回归 香港回归的艰辛路程 漫漫归乡路 在谈判中我国胜利的原因有哪些？ 材料一：香港为什么能谈成呢？主要是这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达有力量的国家，而且是个值得信任的国家… …当然还是由于“一国