高考数学一轮复习 8-7 立体几何中的向量方法（二）课时作业 新人教A .docVIP

第讲　 基础巩固题组 (建议用时：0分钟)一、选择题 (2014·广东卷)已知向量a＝(1－1)则下列向量中与a成60夹角的是(　　) (－1) B．(1－1) C．(0，－1) D．(－1) 解析　 经检验选项中向量(1－1)与向量a＝(1－1) 的夹角的余弦值为即它们的夹角为60故选 答案　 2．(2014·新课标全国Ⅱ卷)在直三棱柱 ABC－A中＝90分别是A的中点＝CA＝CC则BM与AN所成角的余弦值为(　　) B. C. D. 解析　建立如图所示C－xyz设BC＝2则B(0)， A(2，0，0)，M(1，1，2)，N(1，0，2)，所以＝(1－1)，＝(－1)，故BM与AN所成角θ的余弦值＝＝＝ 答案　 3．正方体ABCD－A的棱长为a点M在AC上且＝为B的中点则|为(　　) a B.a C.a D.a 解析　以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系－xyz则A(a)，C1(0，a，a)，N. 设M(x)， ∵点M在AC上且＝ (x－a)＝(－x－y－z) ＝＝＝ 得M ∴||＝＝ 答案　 4．在正方体ABCD－A中点E为BB的中点则平面A与平面ABCD所成的锐二面(　　) B. C. D. 解析　以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A－xyz设棱长为1则A(0，0，1)， E，D(0，1，0)， ∴＝(0－1)＝ 设平面A的一个法向量为n＝(1)， 所以有 即解得n1＝(1)． 平面ABCD的一个法向量为n＝(0)， ∴ cos〈nn2〉＝＝ 即所成的锐二面角的余弦值为 答案　 5．在四面体P－ABC中两两垂直设PA＝PB＝PC＝a则点P到平面ABC的距离为(　　) B.a C. D.a 解析　根据题意可建立如图所示的空间直角坐标系P－xyz则P(0)，A(a，0，0)，B(0，a，0)，C(0，0，a)． 过点P作PH平面ABC交平面ABC于点H则PH的长即为点P到平面ABC的距离． ＝PB＝PC为的外心．又为正三角形 ∴H为的重心 可得H点的坐标为 ∴PH＝＝ ∴点P到平面ABC的距离为 答案　二、填空题 已知两平面的法向量分别为m＝(0)，n＝(01)，则两平面所成的二面角的大小为__________． 解析　 〈mn〉＝＝〈mn〉＝ ∴两平面所成二面角的大小为或 答案　或 在正四棱柱ABCD－A中＝2AB则CD与平面BDC所成角的正弦值等于__________． 解析　以D为坐标原点建立空间直角坐标系如图设AA＝2AB＝2则D(0)，C(0，1，0)，B(1，1，0)，C1(0，1，2)，则＝(0)，＝(1，1，0)，＝(0)． 设平面BDC的法向量为n＝(x)，则n，n⊥，所以有令y＝－2得平面BDC的一个n＝(2－2)． 设CD与平面BDC所成的角为θ则＝|〈n〉|＝＝ 答案　 如图所示在三棱柱ABC－A中底面ABC＝BC＝AA＝90点E、F分别是棱AB、BB的中点则直线EF和BC所成的角是__________． 解析　以BC为x轴为y轴为z轴建立空间直角坐标系． 设AB＝BC＝AA＝2 则C1(2)，E(0，1，0)，F(0，0，1)， 则＝(0－1)，＝(2)， ∴·＝2 ∴cos〈〉＝＝ ∴EF和BC所成的角为60 答案　60 三、解答题 (2014·浙江卷)如图在四棱锥A－BCDE中平面ABC平面BCDE＝BED＝90＝CD＝2＝BE＝1＝ (1)证明：DE平面ACD； (2)求二面角B－AD－E的大小． (1)证明　在直角梯形BCDE中由DE＝BE＝1＝2得BD＝BC＝由AC＝＝2得AB＝AC＋BC即ACBC， 又平面ABC平面BCDE从而AC平面BCDE 所以ACDE.又DEDC，DC∩AC＝C从而DE平面ACD. (2)解　以D为原点分别以射线DE为x轴轴的正半轴建立空间直角坐标系D－xyz如图所 由题意知各点坐标如下： (0，0，0)，E(1，0，0)，C(0，2，0)，A(0，2，)，B(1，1，0)． 设平面ADE的法向量为m＝(x)，平面ABD的法向量为n＝(x)，可算得＝(0－2－)＝(1－2－)＝(1)， 由即 可取m＝(0－)． 由即 可取n＝(1－1)． 于是|〈mn〉|＝＝＝由题意可知所求二面角是锐角故二面角B－AD－E的大小是 10．(2013·湖南卷)如图在直棱柱ABCD－A中＝90＝1＝AA＝3. (1)证明：ACB1D； (2)求直线B与平面ACD所成角的正弦值． (1)证明　易知两两垂直．如图以A为坐标原点所在直线分别为x轴z轴建立空间直角坐标系．设AB＝t则相关各点的坐标为(0，0，0)，B(t，0，0)，B1(t，0，3)，C(t，1