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- 2016-09-23 发布于重庆
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实验16验证动量守恒定律(教学案)2015年高考物理一轮复习精品资料.doc
实验16 验证动量守恒定律(教学案)-2015年高考物理一轮复习精品资料
【201高考考纲解读】
1.会用实验装置测速度或用其他物理量表示物体的速度大小.
2.验证在系统不受外力的作用下,系统内物体相互作用时总动量守恒.
【重点知识梳理】[来源:学科网ZXXK]
【实验目的】
研究在弹性碰撞的过程中,相互作用的物体系统动量守恒.
【实验原理】
利用图-1的装置验证碰撞中的动量守恒,让一个质量较大的球从斜槽上滚下来,跟放在斜槽末端上的另一个质量较小的球发生碰撞,两球均做平抛运动.由于下落高度相同,从而导致飞行时间相等,我们用它们平抛射程的大小代替其速度.小球的质量可以测出,速度也可间接地知道,如满足动量守恒式m1v1=m1v1'+m2v2',则可验证动量守恒定律.
进一步分析可以知道,如果一个质量为m1,速度为v1的球与另一个质量为m2,速度为v2的球相碰撞,碰撞后两球的速度分别为v1'和v2',则由动量守恒定律有:
m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'
【实验器材】
两个小球(大小相等,质量不等);斜槽;重锤线;白纸;复写纸;天平;刻度尺;圆规.
【实验步骤】
1.用天平分别称出两个小球的质量m1和m2;
2.按图-2安装好斜槽,注意使其末端切线水平,并在地面适当的位置放上白纸和复写纸,并在白纸上记下重锤线所指的位置O点.
3.首先在不放被碰小球的前提下,让入射小球从斜槽上同
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