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2016版《3年高考2年模拟课标政治》练习 必修4 第1单元 第3课 时代精神的精华 2年模拟.doc
第三课 时代精神的精华
A组 2014—2015年模拟·基础题组 时间:10分钟 分值:32分
1.(2015山西忻州四校联考,20)与马克思主义哲学相比,近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比( )
①它实现了世界观和方法论的统一
②它在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一
③它认为思维与存在是同一的,旧的哲学不认同
④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2015天津滨海新区二模,2)马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,使哲学获得了真正科学的性质,成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是( )
①具有形而上学性
②不承认存在决定意识
③不承认社会存在决定社会意识
④对社会历史的观点是唯心的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2015天津滨海新区二模,3)真正的哲学在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,因而,哲学家都是真理的发现者。这一观点( )
A.正确地反映了哲学和哲学家在认识社会中的不同作用
B.准确而深刻地把握了真正的哲学的本质,是正确的
C.对哲学的认识是正确的,对哲学家的认识具有片面性
D.肯定了哲学认识世界的作用,否认了哲学改造世界的作用
4.(2015天津一中二模,1)张载说,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值。材料说明( )
①哲学是自己时代的精神上的精华
②哲学都是时代变革的先导
③真正的哲学能够推动时代进步
④真正的哲学能够指导社会变革
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2014浙江湖州八校二联,18)哲学尤其是马克思主义哲学是“不器”之用:无一技之长,而有万技之长;无一专之能,而有万专之能。马克思主义哲学是有用、能用的,只有在用中才能显示其作用。上述观点表明马克思主义哲学( )
①正确地反映了时代的任务和要求
②能帮助人们正确地认识和改造世界
③是自然科学和社会科学发展的基础
④为具体科学研究提供科学的世界观和方法论的指导
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
6.(2014江苏南通二模,26)马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学创立之后,开始出现了( )
A.唯物论与唯心论的对立
B.可知论与不可知论的对立
C.辩证法与形而上学的对立
D.唯物史观与唯心史观的对立
7.[2014广东仲元中学、中山一中等六校联考(一),32]哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事后诸葛亮”和“事前诸葛亮”需要( )
①成为精神力量,发挥对社会变革的先导作用
②正确总结时代的实践经验和认识成果
③把握时代的脉搏,正确反映时代的任务和要求
④反映一定社会和时代的经济和政治
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
8.(2014广东中山实验中学月考,33)2013年10月16日,在中共中央党校举行的哲学前沿问题高层论坛上,众多学者表示,哲学作为时代精神的精华,需要回应时代问题。这告诉我们( )
A.哲学应该为解决现实问题提供具体的方法
B.一定形态的哲学反作用于一定形态的经济和政治
C.哲学研究要立足于时代的任务和要求
D.任何哲学都是自己时代的精神上的精华
B组 2014—2015年模拟·提升题组 时间:4分钟 分值:16分
1.(2015江苏淮安二模,24)马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了( )
①唯物主义与唯心主义的统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③世界观和方法论的统一
④实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
2.(2015黑龙江实验中学三模,11)古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或被任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明,赫拉克利特( )
A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起
B.把唯物论和认识论科学地统一起来
C.是现代唯物主义的创始人
D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的
3.(2014山东济宁期末,20)马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一,是因为坚持了( )
A.矛盾观点 B.实践观点
C.物质观点 D.群众观点
4.(20
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