2016高考地理一轮配套课后训练：第5单元 第1课时 人口增长与人口问题.docVIP

第二部分　人文地理 第1课时　人口增长与人口问题 (时间:45分钟　满分:100分) 测控导航 考点 题号 人口增长模式 1、3、5、6、8、12、13 人口问题 2、4、7、9、10、11、12 一、选择题(每小题4分,共44分,每题只有一个正确选项) 　　(2015莆田月考)十八届三中全会提出“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”。两头相加,有利于增加劳动力供给,在一定阶段内可使“人口红利”的“尾巴”再长一点。如图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图。读图,回答1～2题: 1.下列关于我国人口红利期的叙述,正确的是(　　) ①青壮年人口比例较大,劳动力充足　②人口出生率持续下降　③14岁及以下人口比例减少,教育投资减少　④老年人口比例上升缓慢 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.人口红利期结束后,我国面临的人口问题主要表现为(　　) ①人口老龄化严重,社会保障体系压力较大　②劳动力数量急剧减少　③人口数量多,劳动力减少,青壮年负担加重　④人口出现负增长 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解析:1.A　2.B　第1题,从图中可知,人口红利期15～64岁人口比例较大,即青壮年人口比例较大,劳动力充足;65岁及以上的老年人口比例上升较快;由于我国计划生育政策的实施,14岁及以下人口比例减小,人口出生率持续下降;但教育投资不会减少。第2题,人口红利期结束后,最突出的是65岁及以上人口比例变大,人口老龄化加剧,故养老保障压力增大;15～64岁人口比例下降,劳动力减少,青壮年负担会加重;我国劳动力数量并非急剧下降而是逐渐下降,此时人口不会出现负增长。 　　(2014宁波模拟)下图是世界某三个国家的人口统计图。读图,回答3～4题: 3.A所表示的国家最有可能位于(　　) A.美国 B.欧洲西部 C.澳大利亚 D.撒哈拉以南的非洲 4.C国人口死亡率高于B国,主要原因可能是(　　) A.医疗卫生水平低 B.老年人口比重大 C.劳动力素质低 D.自然灾害严重 解析:3.D　4.B　第3题,A所表示的国家人口出生率很高,死亡率较低,自然增长率很高,最有可能是发展中国家。第4题,C国出生率、死亡率均低,自然增长率更低,为经济发展水平高的国家,该国出生人口少,劳动力不足,出现人口老龄化,故人口死亡率高。 　　(2014成都二诊)如图是某国1960～2010年人口出生率和死亡率变化图。读图,回答5～7题: 5.该国人口数量减少的时间大约是(　　) A.1963年～1972年 B.1975年～1986年 C.1985年～1990年 D.2000年～2010年 6.目前,该国面临的主要人口问题是(　　) A.人口就业压力大 B.城市人口比重大 C.国内人口迁移量大 D.人口老龄化严重 7.该国人口增长处于(　　) A.原始低增长阶段 B.高增长阶段 C.增长减缓阶段 D.低增长阶段 解析:5.C　6.D　7.D　第5题,当出生率小于死亡率时,人口自然增长率为负值,不考虑国际人口迁移,此阶段人口数量会减少,读图可知C项正确。第6题,图中显示该国出生率较低,目前人口出生率与人口死亡率很接近,说明该国老年人口比重较大,故老龄化严重。第7题,该国属低出生率,低死亡率,低自然增长率的人口增长模式。 　　(2015山西山大附中模拟)2014年末我国人口总数达到13.68亿左右(暂不含港澳台地区)。下图为我国人口增长示意图(含预测,暂不含港澳台地区人口)。读图,回答8～9题: 8.有关我国20世纪后半期人口增长的说法,正确的是(　　) A.人口自然增长率不断提高 B.20世纪80年代以后人口出生率呈下降趋势 C.20世纪70年代平均增长不足1 500万 D.1974～1981年和1981～1988年人口增速相同 9.21世纪初期,我国人口的特点有(　　) ①人口老龄化加剧　②逐步步入低增长阶段　③人口死亡率下降　④年均出生人口约700万 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:8.B　9.A　第8题,据每增加1亿人所用时间可知人口自然增长率具有波动性;受计划生育政策的影响,20世纪80年代以后人口出生率下降;1969～1981年人口增加2亿,故20世纪70年代年均人口增长达1 600万以上;1974～1981年和1981～1988年均为7年增加1亿但人口基数不同,故自然增长率不同。第9题,21世纪初我国已步入老龄化社会,随着老龄化加剧,人口死亡率会上升;我国各地逐步步入低增长阶段;2005～2020年增长1亿,故年均增长低于700万。 　　(2015北京市西城区期末)2013年11月我国开始启动“单独二孩”政策,即夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。据此回答10～11题: