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- 约2.76千字
- 约 42页
- 2015-11-08 发布于江西
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阅读提示 索溪峪是张家界的一个主要景点。这里的一切都有一种野性的美。认真读读课文,想一想:“野” 在本课是什么意思,课文从哪几个方面描写索溪峪的 “野” ,是怎样写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方多读读,体会这样写好在哪里。 天然的美,野性的美。 山“野” 水“野” 动物“野” 游人“野” 分组探讨 索溪峪的山怎么“野”? 索溪峪的水怎么“野”? 索溪峪的动物“野”表现在什么地方? 游人的“野”表现在什么地方? ①走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:野。 这句话起到了点题的作用,同时,又统领全文,文章的第二、三、四、五自然段都是围绕这句话展开的。 ②旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”。 这句话采用了联想的方法,作者由山形相对、山势相依的山,联想到“热恋情人”,他们似在凝望,似在细语,别具一格。作者由山体不高、山形奇特的山联想到少女,她们婷婷玉立,姿态万千。 ③索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 作者把索溪想象成“野孩子”,十分传神地写出了索溪的“野”。它或“奔跑”,或“撅着屁股,赌着气又自个儿闹”,十分调皮、可爱。又从侧面表达出行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情。 ④人们,在这山水中返璞归真了。 “返璞归真”的意思是去掉外在的装饰,恢复
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