2016高考数学一轮复习练习 第十章 第2节 排列与组合.docVIP

一、选择题 1．(2015·辽宁高考)6把椅子摆成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法种数为(　　) A．144　　　 B．120　　　　C．72　　　　D．24 [解析]　空位不相邻时，有A×2＝12(种)坐法，有两个空位相邻时，有A×A＝12(种)坐法，所以共有12＋12＝24(种)坐法．故选D. [答案]　D 2．(2015·开封模拟)我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有5架歼-15飞机准备着舰．如果甲、乙两机必须相邻着舰，而丙、丁两机不能相邻着舰，那么不同的着舰方法有(　　 ) A．12种 B．18种 C．24种 D．48种 [解析]　将甲、乙捆绑，与除丙、丁外的另外一架飞机进行全排列，有A·A种排法．而后将丙、丁进行插空，有3个空，有A种排法，故共有A·A·A＝24种排法．故选C. [答案]　C 3．甲、乙两人计划从A，B，C三个景点中各选择两个游玩，则两人所选景点不全相同的选法共有(　　 ) A．3种 B．6种 C．9种 D．12种 [解析]　本题用排除法，甲、乙两人从A，B，C三个景点中各选两个游玩，共有C·C＝9种，但两人所选景点不能完全相同，所以排除3种完全相同的选择，故有6种，故选B. [答案]　B 4．(2014·四川高考)六个人从左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，则不同的排法共有(　　) A．192种 B．216种 C．240种 D．288种 [解析]　当最左端排甲时，不同的排法共有种；当最左端排乙时，甲只能排在中间四个位置之一，则不同的排法共有CA种，故不同的排法共有A＋CA＝9×24＝216(种)．故选B. [答案]　B 5．某班班会准备从含甲、乙的7名学生中选取4人发言，要求甲、乙2人至少有一人参加，若甲、乙同时参加，则他们发言时顺序不能相邻，那么不同的发言顺序种数为(　　 ) A．720 B．520 C．600 D．360 [解析]　根据题意，分2种情况讨论：若甲、乙其中一人参加，有C·C·A＝480种；若甲、乙2人都参加，共有C·C·A＝240种发言顺序，其中甲、乙相邻的情况有C·C·A·A＝120种，故有240－120＝120种．则不同的发言顺序种数为480＋120＝600. 故选C. [答案]　C 6．(2015·合肥调研)身穿红、黄两种颜色衣服的各有两人，身穿蓝色衣服的有一人，现将这五人排成一行，要求穿相同颜色衣服的人不能相邻，则不同的排法种数为(　　 ) A．24 B．28 C．36 D．48 [解析]　穿红色衣服的人相邻的排法有CAA＝48种，同理穿黄色衣服的人相邻的排法也有48种．而红色、黄色同时相邻的有A·A·A＝24种．故穿相同颜色衣服的不相邻的排法有A－2×48＋24＝48种．故选D. [答案]　D 7．(2015·大连模拟)把五个标号为1到5的小球全部放入标号为1到4的四个盒子中，不许有空盒且任意一个小球都不能放入标有相同标号的盒子中，则不同的放法有(　　 ) A．36种 B．45种 C．54种 D．96种 [解析]　先把5号球放入任意一个盒子中有4种放法，再把剩下的四个球放入盒子中，根据4的“错位数”是9，得不同的放法有4×9＝36种．故选A. [答案]　A 8．(2015·哈师大附中模拟)将4名实习教师分配到高一年级的3个班实习，若每班至少安排1名教师，则不同的分配方案种数为(　　 ) A．12 B．36 C．72 D．108 [解析]　本题是定向分配问题．由于元素个数多于位置个数，故先分堆再分位置，分两步完成，第一步，从4名教师中选出2名教师分成一组，其余2名教师各自为一组，共有C种选法，第二步，将上述三组与3个班级对应，共有A种，这样，所求的不同的方案种数为CA＝36. 故选B. [答案]　B 9．某高校从5名男大学生志愿者和4名女大学生志愿者中选出3名派到3所学校支教(每所学校一名志愿者)，要求这3名志愿者中男、女大学生都有，则不同的选派方案共有(　　 ) A．210种 B．420种 C．630种 D．840种 [解析]　从这9名大学生志愿者中任选3名派到3所学校支教，则有A种选派方案，3名志愿者全是男生或全是女生的选派方案有A＋A种，故符合条件的选派方案有A－(A＋A)＝420种．故选B. [答案]　B 10．从1,3,5,7中任取2个数字，从0,2,4,6,8中任取2个数字，组成没有重复数字的四位数，其中能被5整除的四位数共有(　　 ) A．252个 B．300个 C．324个 D．228个 [解析]　(1)若仅仅含有数字0，则选法是CC，可以组成四位数CCA＝12×6＝72个； (2)若仅仅含有数字5，则选法是CC，可以组成四位数CCA＝18×6＝108个； (3)