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课时提升作业(九)
幂函数与二次函数
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.(2015·南阳模拟)已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点则k+α=( )
A. B.1 C. D.2
【解析】选C.因为f(x)=k·xα是幂函数,所以k=1.又f(x)的图象过点所以所以α=,所以k+α=1+=.
2.(2015·唐山模拟)设y1=0.,y2=0.,y3=0.,则 ( )
A.y3y2y1 B.y1y2y3
C.y2y3y1 D.y1y3y2
【解析】选B.幂函数y=是定义域上的单调递增函数,所以0.0.,指数函数y=0.5x是定义域上的单调递减函数,所以0.0.,故y1y2y3.
【加固训练】(2014·淄博模拟)若a0,则下列不等式成立的是( )
A.2a(0.2)a B.(0.2)a2a
C.(0.2)a2a D.2a(0.2)a
【解析】选B.若a0,则幂函数y=xa在(0,+∞)上是减函数,所以(0.2)a0.所以(0.2)a2a.
3.(2015·西安模拟函数的图象大致为
【解析】选A.函数y=x-x为奇函数.当x0时,由x-x0,即x3x可得x21,即x1,结合选项,选A.
4.(2015·天津模拟)抛物线y=ax2+bx+c的顶点在第一象限,与x轴的两个交点分别位于原点两侧,则a,b,c的取值范围是( )
A.a0,b0,c0 B.a0,b0,c0
C.a0,b0,c0 D.a0,b0,c0
【解析】选B.由题意,抛物线开口向下,故a0.由抛物线与x轴的两个交点分别位于原点两侧,得ac0,所以c0.再由顶点在第一象限得-0,所以b0.
5.函数f(x)=ax2+(a-3)x+1在区间[-1,+∞)上是递减的,则实数a的取值范围是
( )
A.[-3,0) B.(-∞,-3]
C.[-2,0] D.[-3,0]
【解析】选D.当a=0时,f(x)=-3x+1显然成立,
当a≠0时,需解得-3≤a0,
综上可得-3≤a≤0.
【误区警示】本题易忽视a=0这一情况而误选A,失误的原因是将关于x的函数误认为是二次函数.
【加固训练】设二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,且f(m)≤f(0),则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,0] B.[2,+∞)
C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2]
【解析】选D.二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,则a≠0,
f′(x)=2a(x-1)≤0,x∈[0,1],所以a0,即函数图象的开口向上,对称轴是直线x=1.所以f(0)=f(2),则当f(m)≤f(0)时,有0≤m≤2.
6.(2015·松原模拟)设函数f(x)=x2+x+a(a0),已知f(m)0,则( )
A.f(m+1)≥0 B.f(m+1)≤0
C.f(m+1)0 D.f(m+1)0
【解题提示】画出f(x)的大致图象,根据f(m)0确定m的范围,从而确定m+1与0的关系,再根据f(x)的单调性判断.
【解析】选C.因为f(x)的对称轴为x=-,f(0)=a0,所以f(x)的大致图象如图所示.
由f(m)0,得-1m0,
所以m+10,所以f(m+1)f(0)0.
7.若x≥0,y≥0,且x+2y=1,那么2x+3y2的最小值为( )
A.2 B. C. D.0
【解题提示】把2x+3y2转化为关于y的二次函数求解.
【解析】选B.由x≥0,y≥0,且x+2y=1得x=1-2y≥0,
所以0≤y≤,设t=2x+3y2,把x=1-2y代入,得t=2-4y+3y2=
所以t=2x+3y2在上递减,
所以当y=时,t取到最小值,tmin=.
【误区警示】解答本题时易忽视“x≥0”,导致y的取值范围错误,从而得不到正确答案.
二、填空题(每小题5分,共15分)
8.(2015·兰州模拟)已知函数f(x)=x,且f(2x-1)f(3x),则x的取值范围是
【解析】f(x)=x在[0,+∞)上为增函数,f(2x-1)f(3x),则0≤2x-13x,
所以x≥.
答案:x≥
【加固训练】若(a+1)(3-2a),则a的取值范围是
【解析】因为函数y=x在定义域(0,+∞)上递减,
所以即
答案:
9. (-6≤a≤3)的最大值为
【解析】因为
所以当a=-时,的值最大,最大值为.
答案:
10.(2014·江苏高考)已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)0成立,则实数m的取值范围是
【解析】由题意得
解得-m0.
答案:-m0
(20分钟 40分
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