高考物理一轮复习 阶段性效果检测题24(含解析).docVIP

高考物理一轮复习 阶段性效果检测题24(含解析).doc

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2015高考物理一轮复习 阶段性效果检测题24(含解析) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出,选不全得4分) 1.(多选)某物体的位移图像如图所示则下列叙述正确的是 A.物体运动的轨迹是抛物线 B.物体运动的时间为8 s C.物体运动所能达到的最大位移为80 m D.在t=4 s时刻,物体的瞬时速度为零 2.(2013·黄山模拟)一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止。其速度—时间图像如图所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内(  ) A.加速度大小之比为3∶1 B.位移大小之比为1∶3 C.平均速度大小之比为2∶1 D.平均速度大小之比为1∶1 3.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x-t图像如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是(  ) A.质点A的位移最大 B.质点C的平均速度最小 C.三质点的位移大小相等 D.三质点的平均速度一定不相等 4.(多选)(2013·自贡模拟)如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图像,由图可知(  ) A.t=0时,A在B的前面 B.B在t2时刻追上A,并在此后跑在A前面 C.B开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速度 D.A运动的速度始终比B大 5.如图所示,A、B两物体相距x=7 m,物体A以vA=4 m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度大小为a=2 m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为(  ) A.7 s    B.8 s C.9 s    D.10 s 6.(多选)(2013·济南模拟)如图所示是一辆汽车和一辆摩托车同时同地沿同一方向做直线运动的v-t图像,则由图像可知(  ) A.40s末汽车在摩托车之前 B.20s末汽车运动方向发生改变 C.60s内两车相遇两次 D.60s末汽车回到出发点 7.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图像。某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示,以下说法错误的是(  ) A.小车先做加速运动,后做减速运动 B.小车运动的最大速度约为0.8 m/s C.小车的位移一定大于8 m D.小车做曲线运动 8.(多选)两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶,t=0时两车都在同一计时处,此时比赛开始,它们在四次比赛中的v-t图像如图所示,其中哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆(  ) 9.(2013·德州模拟)如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像,下列说法正确的是(  ) A.甲是a-t图像 B.乙是x-t图像 C.丙是x-t图像 D.丁是v-t图像 10.(多选)(能力挑战题)t=0时,甲、乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v-t图像如图所示。忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是(  ) A.在第1小时末,乙车改变运动方向 B.在第2小时末,甲、乙两车相距10km C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D.在第4小时末,甲、乙两车相遇 二、计算题(本大题共2小题,共30分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(14分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。 (1)画出汽车在0~60 s内的v-t图线; (2)求在这60 s内汽车行驶的路程。 12.(2013·广安模拟)(16分)如图所示,直线MN表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车分别停在A、B两处,相距85m,现甲车开始以a1=2.5m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,当甲车运动t0=6s时,乙车开始以a2=5m/s2的加速度向右做匀加速直线运动,求两车相遇处到A处的距离。 答案解析 1.【解析】选B、C、D。位移随时间的变化关系曲线并非为物体运动的轨迹。由图像可知,在0~4 s内物体沿正方向前进80 m,非匀速,4~8 s内物体沿与原来相反的方向运动至原点。在t=4 s时,图线上该点处切线的斜率为零,故此时速度为零。由以上分析知A错,B、C、D均正确。 2.【解析】选D。由图像可得,A选项错。B选项错。C选项错误,D选项正确。 3.【解析】选C。由图像可知,三者在零时刻都是从位移为零的点开始运动,在t0时刻三者位移又相等,所以在0~t0这段时间内,三个质点的位移大小相等,三质点的平均速度相等,故只有选项C正确。 4.【解析】选A、B。t=0时,A质点在x1处,而B质点在原点处,故A正确;由题意可知,0~t1时间内,A质点运动的速度比B大,但t1以后A质点静止不动,速度为零,

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