- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题十一 排列组合、二项式定理
1.【2015高考陕西,理4】二项式的展开式中的系数为15,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C【解析】二项式的展开式的通项是,令得的系数是,因为的系数为,所以,即,解得:或,因为,所以,故选C.
【考点定位】二项式定理.
”,否则很容易出现错误.解本题需要掌握的知识点是二项式定理,即二项式的展开式的通项是.
2.【2015高考新课标1,理10】的展开式中,的系数为( )(A)10 (B)20 (C)30 (D)60
【答案】C
【解析】在的5个因式中,2个取因式中剩余的3个因式中1个取,其余因式取y,故的系数为=30,故选 C.
【考点定位】本题主要考查利用排列组合知识计算二项式展开式某一项的系数.
3.【2015高考四川,理6】用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有( )
(A)144个 (B)120个 (C)96个 (D)72个
【答案】B
【解析】据题意,万位上只能排4、5.若万位上排4,则有个;若万位上排5,则有个.所以共有个.选B.
【考点定位】排列组合.
4.【2015高考湖北,理3】已知的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式
系数和为( ) A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,
所以二项式中奇数项的二项式系数和为.
【考点定位】二项式系数,二项式系数和.
各二项式系数和:.
5、【2015高考广东,理12】某高三毕业班有人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了 条毕业留言.(用数字作答)
【答案】.
【考点定位】排列问题.
考查,属于题人两两彼此给对方仅写一条毕业留言是个排列问题.
6.【2015高考重庆,理12】的展开式中的系数是________(用数字作答).
【答案】
【解析】二项展开式通项为,令,解得,因此的系数为.
【考点定位】二项式定理
的展开式的二项式系数与该项的系数是两个不同的概念,前者只是指,它仅是与二项式的幂的指数n及项数有关的组合数,而与a,b的值无关;而后者是指该项除字母外的部分,即各项的系数不仅与各项的二项式系数有关,而且也与a,b的系数有关.在求二项展开式特定项的系数时要充分注意这个区别.
7.【2015高考广东,理9】在的展开式中,的系数为 .
【答案】.
【解析】由题可知,令解得,所以展开式中的系数为,故应填入.
【考点定位】二项式定理.
考查,属于容易题项为:.
8.【2015高考四川,理11】在的展开式中,含的项的系数是 (用数字作答).
【答案】.
【解析】
,所以的系数为.
【考点定位】二项式定理.
9.【2015高考天津,理12】在 的展开式中,的系数为 .
【答案】
【解析】展开式的通项为,由得,所以,所以该项系数为.
【考点定位】二项式定理及二项展开式的通项.
时的系数,即可求得结果,体现了数学中的方程思想与运算能力相结合的问题.
10.【2015高考安徽,理11】的展开式中的系数是 .(用数字填写答案)
【答案】
【解析】由题意,二项式展开的通项,令,得,则的系数是.
【考点定位】1.二项式定理的展开式应用.
11.【2015高考福建,理11】 的展开式中,的系数等于 .(用数字作答)
【答案】
【解析】 的展开式中项为,所以的系数等于.
【考点定位】二项式定理.
【名师点睛】本题考查二项式定理的特定项问题,往往是根据二项展开式的通项和所求项的联系解题,属于基础题,注意运算的准确度.
12.【2015高考北京,理9】在的展开式中,的系数为 .(用数字作答)
【答案】40
【考点定位】本题考点为二项式定理,利用通项公式,求指定项的系数.
,要求正确使用通项公式,准确计算指定项的系数.
13.【2015高考新课标2,理15】的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则__________.
【答案】
【解析】由已知得,故的展开式中x的奇数次幂项分别为,,,,,其系数之和为,解得.
【考点定位】二项式定理.
奇数次幂项
【2015高考湖南,理6】已知的展开式中含的项的系数为30,则( )
B. C.6 D-6
【答案】D.
【解析】
试题分析:,令,可得,故选D
您可能关注的文档
- 高考数学大一轮总复习 2.3函数的单调性与最值课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.4函数的奇偶性及周期性课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.5二次函数与幂函数课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.6指数与指数函数课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.7对数与对数函数课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.8函数的图象课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 2.9函数与方程课时作业 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 第七章 不等式同步训练 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 第三章 导数及其应用同步训练 理.doc
- 高考数学大一轮总复习 第九章 立体几何初步与空间向量同步训练 理.doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)