高考物理二轮专题复习 素能提升 2-1-2 原理妙用突破实验题（含解析）新人教.docVIP

【优化探究】2015高考物理二轮专题复习 素能提升 2-1-2 原理妙用突破实验题（含解析）新人教版 1．测金属电阻率实验： (1)测长度时，金属丝的起点、终点位置如图a，则长度为________cm； (2)用螺旋测微器测金属丝直径，示数如图b，则直径为________ mm； (3)用多用电表“×1”欧姆挡估测其电阻，示数如图c，则阻值为________Ω. 解析：(1)金属丝的长度为70.50 cm－10.00 cm＝60.50 cm. (2)金属丝的直径为1.5 mm＋0.01 mm×48.0＝1.980 mm. (3)金属丝的电阻为5.0 Ω. 答案：(1)60.50(60.48～60.52均可)　(2)1.980(1.979～1.982均可)　(3)5.0(5也对) 2．如图所示为一简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流Ig＝300 μA，内阻Rg＝100 Ω，可变电阻R的最大值为10 kΩ，电池的电动势E＝1.5 V，内阻r＝0.5 Ω，图中与接线柱A相连的表笔颜色应是______色．按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx＝________kΩ.若该欧姆表使用一段时间后，电池的电动势变小、内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比将________(填“变大”、“变小”或“不变”)． 解析：A与电源负极相连，由“红进黑出”可知图中与接线柱A相连的表笔颜色应为红色；根据欧姆表的原理即闭合电路欧姆定律可知欧姆表正中央的刻度值等于欧姆表的内阻，欧姆表内阻R1＝E/Ig＝5 kΩ，故Rx＝5 kΩ；欧姆表使用一段时间后，E变小，故内阻R1＝E/Ig变小，测量Rx阻值时电流I＝E/(R1＋Rx)＝Ig－IgRx/(R1＋Rx)变小，指针偏转变小，故读数变大，Rx测量结果变大． 答案：红　5　变大 3．(2014年南京模拟)某同学利用如图所示的气垫导轨装置验证机械能守恒定律．在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连． (1)实验时要调整气垫导轨水平．不挂钩码和细线，接通气源，如果滑块____________________，则表示气垫导轨调整至水平状态． (2)不挂钩码和细线，接通气源，滑块从轨道右端向左运动的过程中，发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间．实施下列措施能够达到实验调整目标的是________． A．调节P使轨道左端升高一些 B．调节Q使轨道右端降低一些 C．遮光条的宽度应适当大一些 D．滑块的质量增大一些 E．气源的供气量增大一些 (3)实验时，测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，滑块和遮光条的总质量M，钩码质量m.由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则系统机械能守恒成立的表达式是__________________________________________________________． 解析：(1)在不挂钩码和细线的情况下，接通气源，如果滑块能在任意位置静止或通过两光电门的时间相等，则表示气垫导轨调整至水平状态． (2)滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间，说明滑块做加速运动，轨道右端高，左端低，因此达到实验调整目的的调节方式为A、B. (3)系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，即mgL＝(m＋M)()2－(m＋M)()2. 答案：(1)能在导轨任意位置静止或通过两光电门的时间相等　(2)AB (3)mgL＝(m＋M)()2－(m＋M)()2 4．在“探究小灯泡的伏安特性”实验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、开关S等，要求灯泡两端电压从0开始变化． (1)实验中滑动变阻器应采用________(填“分压”或“限流”)式接法． (2)某同学已连接如图甲所示的电路，在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有的两个不当之处，并说明如何改正． A________________________________________________________________________； B________________________________________________________________________. (3)电路连接正确后，分别测得两只灯泡L1和L2的伏安特性曲线如图乙中和所示，然后将灯泡L1、L2与电池组(电动势和内阻均恒定)连成图丙所示电路．多次测量后得到通过L1和L2的电流平均值分别为0.30 A和0.60 A. 在图乙中画出电池组路端电压U和电流I的关系曲线． 由该曲线可知电池组的电动势为________V，内阻为________Ω.(