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高考生物一轮复习 课时提升练20 基因突变和基因重组(含解析).doc
课时提升练(二十)基因突变和基因重组
(参考时间:45分钟)
A基础层
1.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是( )
【解析】 选项D人工诱变的原理为基因突变。
【答案】 D
2.某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色头发,这可能是( )
A.体细胞突变 B.生殖细胞突变
C.基因重组 D.染色体变异
【解析】 生殖细胞突变一般可以遗传给下一代,其子代所有体细胞都含有突变基因,而体细胞突变一般不能遗传给下一代,只在当代的突变部位表现相应性状。
【答案】 A
3.下列可遗传变异的来源属于基因突变的是( )
A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜
B.某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致镰刀型细胞贫血症
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌
D.黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒
【解析】 三倍体无子西瓜的产生原理为染色体变异;新出现的S型菌是基因重组的结果;黄色圆粒豌豆自交后代,新性状的出现也是基因重组的结果;镰刀型细胞贫血症出现的根本原因是基因突变。
【答案】 B
4.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型。由此可以推断,该雌鼠的突变为( )
A.显性突变
B.隐性突变
C.Y染色体上的基因突变
D.X染色体上的基因突变
【解析】 由于这只野生型雄鼠为纯合子,而突变型雌鼠有一条染色体上的基因发生突变,F1的雌、雄鼠中出现性状分离,所以该突变基因为显性基因,即该突变为显性突变,突变基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上。
【答案】 A
5.基因突变是唯一产生新基因的变异,对于这一变异的叙述不正确的是
A.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
B.基因突变是由于碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变
C.基因突变一定引起基因结构的改变,但不一定会引起生物性状的改变
D.病毒、大肠杆菌及动植物都可能发生基因突变
【解析】 基因突变属于分子水平的变异,在显微镜下观察不到;突变后转录出的密码子改变,由于密码子具有简并性,决定的氨基酸的种类不一定改变,如→,转录出的密码子由GAU→GAC,但两种密码子都决定天冬氨酸;基因突变具有普遍性,生物都可发生基因突变。
【答案】 A
6.(2015·荆州质检)回答下列关于生物变异的问题:
(1)2013年8月18日,中国“神舟”十号飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员,进入了基地的培育与筛种阶段。这是利用太空条件使相关茶种发生了________(填变异类型),进而选育出品优或量高的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡,绝大多数的产量和品质下降等情况,这说明了____________。在其中也发现了极少数的个体品质好、产量高,这说明了变异是________。
(2)下图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病发病的根本原因是____________________________,转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是________。
甲 乙 丙
(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是______________________________________________________________________________________。
(4)图丙表示两种类型的变异。其中属于基因重组的是________(填序号),属于染色体结构变异的是________(填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是_________________
___________________________________________。
【解析】 (1)太空育种是利用太空条件使种子发生基因突变,再进行有目的的筛选;基因突变具有不定向性和多害少利性。(2)镰刀型细胞贫血症的根本原因是DNA在复制时,其中的一个碱基对被另一个碱基对所替换。题图中异常的转录模板链上的三个碱基是CAT,所以转录后对应的密码子是GUA,则反密码子是CAU。(3)体细胞在进行有丝分裂时不能进行联会,所以不能发生同源染色体间的交叉互换,因此,该细胞中两条姐妹染色单体上的基因不同的原因只能是基因突变。(4)从题图丙中可以看出,①属于同源染色体间的交叉互换,所以属于基因重组;②属于非同源染色体间的互换,所以属于染色体结构变异。
【答案】 (1)基因突变 基因突变对大多数个体来
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