高考生物一轮复习 课时提升练34 生态环境的保护.docVIP

课时提升练(三十四)　生态环境的保护 (参考时间：45分钟) A基础层 1．(2015·珠海高三一模)为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是(　　) A．掠夺式开发海洋，寻找新的粮食资源 B．控制人口增长，协调人与自然和谐发展 C．增加化肥和农药的使用，提高作物产量 D．开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 【解析】　可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调发展，因此B选项正确，C中化肥、农药的大量使用会破坏生态环境，D中围湖造田也破坏生态环境。 【答案】　B 2．(2015·长沙联考)外来物种引进后若能在野外大量繁殖，以致影响当地原物种的生存，则称为入侵种。入侵种不可能(　　) A．严重破坏本地生态系统的稳态 B．与本地种杂交而改变本地种的基因组成 C受新的自然选择作用而迅速进化成新的物种 D．含有某些有毒物质，通过食物链传递到人体内 【解析】　本题考查物种入侵与生态系统稳定性的关系。若当地条件特别适宜入侵种的生长，会对当地生物造成威胁，破坏当地生态系统的稳定性；入侵种和本地物种进行杂交可能改变本地物种的基因组成，影响原有物种品系纯度；若入侵种含有某些有毒物质，则可以通过食物链的富集作用传递到人体内，A、B、D均有可能；入侵种若能适应当地条件则能够进行繁殖，不能适应当地条件则会被淘汰掉，但是短时间内不会形成新的物种，C不可能。 【答案】　C 3．(2015·南昌模拟)某湖泊由于大量排入污水，藻类爆发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列有关叙述中，错误的是(　　) A．导致沉水植物死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B．藻类刚爆发时，某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲组pH为7.3，乙组pH为6.0，那么取自早晨的水样是甲组 C．更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于正反馈调节 D．藻类刚爆发时，若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物，将有利于修复 【解析】　本题考查水体富营养化的相关知识。A正确，由于藻类爆发，浮在水面上遮挡了阳光，导致沉水植物缺少阳光而死亡；B错误，藻类刚爆发时，因经过一天光合作用，水中的CO2浓度下午较早晨低，故水体pH在早晨较低；C正确，水体污染导致水生生物死亡，水生生物死亡又加重了水体污染，属于正反馈调节；D正确，投放的食浮游植物的鱼类可通过捕食限制藻类数量，大型挺水植物可通过竞争阳光等资源抑制藻类爆发。 【答案】　B 4．(2015·湛江一中模拟)生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值。下列哪个选项体现了间接价值(　　) A．森林和草地对水土的保持作用 B．科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻 C．结构简单的微生物通常被用作实验材料 D．形态各异的动物为艺术创作提供了材料 【解析】　生物多样性的间接价值是指对生态系统的调节功能，即生态功能。科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻、结构简单的微生物通常被用作实验材料、形态各异的动物为艺术创作提供了材料均体现生物多样性的直接价值。 【答案】　A 5．某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化，实验结果如图。其中P表示磷，N表示氮，COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析不能得出的结论是(　　) A．人工湿地对生活污水有一定的净化作用 B．人工湿地对污水中N的去除效果好于P C．8～11月份流经人工湿地的污水中N和P的减少不是同步的 D．从12月份COD的曲线变化分析，浮游动物的取食对污水有一定的净化作用 【解析】　由图可知，人工湿地对污水中N的去除效果要好于P；在8～11月份，流经人工湿地的污水中N的含量在8月中旬至10月中旬是持续下降的，但P的含量呈波动趋势，所以不是同步的；从整体上看，人工湿地对生活污水有一定的净化作用，但图中没有信息能反映出浮游动物的取食对污水有一定的净化作用。 【答案】　D 6．(2015·郑州市高三调研)在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫，称为水华。大规模的蓝藻爆发，被称为绿潮。绿潮会引起水质恶化，严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡。请分析回答下列问题： 浮游藻类生长的季节性变化　　污染物浓度变化 　　　　　图1　　　　　　　　　　图2 (1)图1是温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化，从中可以看出，影响藻类大量繁殖的最主要因素是___________________________________________。 (2)图2表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果。结果表明，湖泊生态系统具有相当高的________性。 (3)严重的水华往往会引起图3所示沉水植物的死亡，这是因为(要求答出两点主要原因)__________