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- 2016-09-23 发布于江西
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实习作业
教学目标 能运用简单随机抽样、分层抽样的方法抽取样本;能通过对样本的频率分布估计总体分布;培养学生动手能力和解决实际问题能力
教学重点 抽样方法的选择;总体分布的分析
教学难点 抽样方法的选择;总体分布的分析
教学过程
一、引入
大家已经知道了如何从总体中抽取样本,如何根据对样本的整理、计算和分析,对总体的情况作出一些推断.今天就要求大家自己动手,运用所学知识解决实际问题.
二、举例
例 某中学高中部共有16个班级,其中一年级6个班,二年级6个班,三年级4个班.每个班的人数均在46人左右(44人-49人),各班的男女学生数均基本各占一半.现要调查这所学校学生的周体育活动时间,它是指学生在一周中参加早锻炼、课间操、课外体育活动、体育比赛等时间的总和(体育课、上学和放学路上的活动时间不计在内).为使所得数据更加可靠,应在所定抽样的“周”之后的两天内完成抽样工作. 此外还有以下具体要求:
(1)分别对男、女学生抽取一个容量相同的样本,样本容量可在40-50之间选择.
(2)写出实习报告,其中含:
全部样本数据;相应于男生样本的与,相应于女生的与,相应于男、女全体的样本的;对上面计算结果作出分析.
解:(1)由于各个年级的学生参加体育活动的时间存在差异,应采用分层抽样;又由于各班的学生数相差不多,且每班的男女学生人数也基本各占一半,为便于操作,分层抽样时可以班级为单
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