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- 2016-09-23 发布于江西
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江苏省白蒲中学2013高一数学 平面向量教案05 苏教版
教材:实数与向量的积
目的:要求学生掌握实数与向量的积的定义、运算律,理解向量共线的充要条件。
过程:一、复习:向量的加法、减法的定义、运算法则。
二、1.引入新课:已知非零向量 作出++和(()+(()+(()
==++=3
==(()+(()+(()=(3
讨论:1(3与方向相同且|3|=3||
2((3与方向相反且|(3|=3||
2.从而提出课题:实数与向量的积
实数λ与向量的积,记作:λ
定义:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ
1(|λ|=|λ|||
2(λ0时λ与方向相同;λ0时λ与方向相反;λ=0时λ=
3.运算定律:结合律:λ(μ)=(λμ) ①
第一分配律:(λ+μ)=λ+μ ②
第二分配律:λ(+)=λ+λ ③
结合律证明:
如果λ=0,μ=0,=至少有一个成立,则①式成立
如果λ(0,μ(0,(有:|λ(μ)|=|λ||μ|=|λ||μ|||
|(λμ)|=|λμ|| |=|λ||μ|||
∴|λ(μ)|=|(λμ)|
如果λ、μ同号,则①式两端向量的方向都与同向;
如果λ、μ异号,则①式两
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