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- 2017-10-07 发布于江西
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江苏省苏州市第二十六中学九年级下册 1.2《林中小溪》教案
教学课题
教学时间(日期、课时) 月 日 2课时
教材分析
作者普里什文的经历较为特别,所以他能以一种独特的态度处理写作材料,借以抒发他的情怀,将人的心灵与大自然达到一种和谐。本文是一篇随笔,通过描写小溪勇往直前,冲决一切的精神,表达了作者的人生信念和人生理想,能给学生以积极热情的生活观。赏析自然美景,领悟人生哲理。
泉水活泼迸跳尽显一副娇女态
?????水声柔曼雄浑和成一曲交响乐
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