江苏省连云港市新坝中学九年级语文下册 山坡羊 潼关怀古教案 苏教版.docVIP

江苏省连云港市新坝中学九年级语文下册 山坡羊 潼关怀古教案 苏教版 教学步骤： 一、创设诗的氛围，导入新课 师：我国是诗的国度，两千年来，许多优美的诗篇为历代人们所传诵。你最喜欢哪一首诗，它表达了诗人什么样的思想感情？ （学生踊跃背诵，点出诗人在诗中的情感。设题目的：唤醒主体意识，激发学习兴趣） 师：同学们非常喜欢诗，非常喜欢我国古代文学瑰宝，今天，我们一起品味元朝张养浩的小令《山坡羊?潼关怀古》。（电脑出现课题） 解题：小令属元散曲，是我国古代诗歌的一种体裁。“山坡羊”是小令的曲牌。怀古指游览古迹而触发感慨。 师：我们也有机会浏览名胜古迹，心情是轻松愉快的。作者游潼关，心情是怎样的？ （设题目的：引出背景资料，拉近学生与诗人的心理距离） （附背景资料：张养浩，字希孟，号云庄，是元代散曲名家中极少数做过高官的汉族人之一。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。） 二、研习课文 （一）顺读，把握诗的结构美 1.大声自由读课文，请两个同学读课文，集体纠音。 2.正音：峦（　　）　　踌（　　）　　蹰（　　）阙（　　）　　兴（　　） 3.齐读。要求读准字音。 4.明确诗由三部分构成：写景、