(全国通用)高考历史二轮专题复习热点聚焦 重组检测专题四 14~18世纪西方文明的勃兴5b.docVIP

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  • 2015-11-08 发布于北京
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(全国通用)高考历史二轮专题复习热点聚焦 重组检测专题四 14~18世纪西方文明的勃兴5b.doc

【金版教程】(全国通用)2015高考历史二轮专题复习热点聚焦 重组检测专题四 14~18世纪西方文明的勃兴5b 一、选择题 1. [2014·潍坊联考]“文艺复兴时代是一个既伟大又阴暗的时期……许多有进取心的个人主义者对犯罪事件的频发、重现的社会问题等熟视无睹……拜金主义、享乐主义风靡一时。”这一评价(  ) A. 注重对史料的考据 B. 坚持了辩证唯物主义的观点 C. 运用了发展的眼光看问题 D. 否定了人文主义思潮 [解析] 本题考查文艺复兴。据材料中的“既伟大又阴暗”,可知作者运用了辩证的观点来评价文艺复兴,所以此评价体现了辩证唯物主义的观点,答案为B。 [答案] B 2. [2014·北京东城区期末]梁启超说:“欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性,其进步乃沛乎莫能御。”下列对梁启超的话的理解,准确的是(  ) A. 自然哲学使人们具有了自主意识 B. 智者学派树立了人的尊严 C. 文艺复兴打破了中世纪的神学桎梏 D. 宗教改革挑战了教皇的权威 [解析] 本题考查文艺复兴的历史意义。由“十四五世纪”“古学复兴”可知,他所指的运动是文艺复兴运动,答案为C。 [答案] C 3. [2014·成都第一次诊断]《欧洲文艺复兴史》中写道,“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革声中的一声……他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森

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