江西省南昌市高一信息技术《建立工作表》教案.docVIP

高一信息技术教案 授课年级 高 一 授课教师 教学题目 建立工作表 （共3课时） 第一课时 教 学 目 标 2、能力目标：通过在Excel中不同内容和数据格式的输入，使学生掌握基本的软件操作方法。。 3、情感目标： 通过在课堂教学中对工作表中数据输入内容的学习，培养学生基本的常用软件使用的素养，通过学生之间的互助学习，使学生建立协作学习和自主学习的观念。。 教学重点 数字的输入（重点：超过15位数据的输入）； 日期格式的输入；单元格数据的修改； 教 学 难 点 掌握利用自动填充输入数据的方法。 教具准备 准备课堂练习任务。 教学设想 本节内容教学应以“Excel中数据的输入”为教学主线，运用 “启发式教学”和“任务驱动”相结合的方法，通过学生的自主操作、相互探讨、独立思考来完成教学任务。整个教学过程中以学生为主体，教师启发、引导学生完成课堂任务（教师基本不做演示指导）。本节课要使学生树立探索学习的思想，摆脱教师演示，学生照做的学习模式。 教 学 过 程 程序 教 学 内 容 教学组织及方法 引言 教 学 主 要 内 容 教 学 主 要 内 容 教 学 主 要 内 容 课 后 小 结 复习： 工作表的插入、删除、重命名等操作的方法。 数据区域的选取方法（连续区域和不连续区域）。 引入： 教师：Excel电子表格，