河北省唐山市第十六中学八年级物理下册《7.3 弹力 力的测量》学案（无答案）.docVIP

河北省唐山市第十六中学八年级物理下册《7.3 弹力 力的测量》学案 学习内容：教材9-12页 学习目标：1、知道弹力是由于物体的形变产生的，弹簧伸长或缩短的量与外力的大小有关 2、知道使用弹簧测力计的规则和方法；会用测力计测量力的大小 3、学会测量力的大小的方法 4、通过观察测力计的构造，体会学习物理的趣味 学习重点：1、学会使用测力计。 2、相互作用力的关系 自学过程： 一、弹力 1、结合图7-3-1和图7-3-2，通过分析和思考对弹力和形变有以下认识： ①在力的作用下物体会发生形变（弯曲、伸长、缩短），这是力的一种作用效果； ②物体的形变与外力有关，在一定范围内，外力越大形变越厉害； ③弹力是由物体形变产生的，弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是与它接触使其形变的物体； ④弹力的大小与形变有关，在一定范围内，形变越大产生的弹力越大。 列举日常生活中形变和产生弹力的例子。____________________________________ 2、_____________________________________________叫弹力。 二、测力计及其使用 1、测量力的大小的仪器叫_________，物理实验中常用的一种测力计是_________________。 2、在一定范围内，_____________________，__