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- 2016-09-24 发布于江西
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河北省滦南县青坨营中学八年级地理《中国的地形》复习学案 新人教版
课题
课型 复习课 授课人 李彩英 授课时间 复习目标 1. 运用地形剖面图概括我国的地势特点和呈三级阶梯分布的特征。
2. 理解山脉走向的概念,在地图上记住我国几组不同走向的山脉。3. 了解我国地形复杂多样,山区面积广大的基本特征。
4. 能在地图上填充我国主要地形区。 复学重点 1.运用地图分析我国地势特点。2.我国山脉的名称及走向。3.我国各地形区不同的景观。 复学难点 培养学生创造性思维的能力和分析问题解决问题的能力。 备注
复
习
过
程
合
作
探
究
展
示
交
流
请小组长带领组员一起讨论下列问题,然后进行成果展示。任务一:分析中国地势特点。
1.结合《中国地形图》归纳地势一般特点。
2.结合《中国地形图》《山脉分布图》总结地势呈三级阶梯的分布,并找出三级阶梯的分界线。(一、二阶梯:昆仑山—祁连山—横断山;二、三阶梯:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山)
3.(探究题)我国的地势特点对我国河流和气候有什么影响?
任务二:研究讨论。
根据山脉走向认识山脉。
1.看《中国山脉分布》图,根据走向认识山脉。
2.各组展示,对照空白山脉分布图填写同一走向的山脉,并用序号填出山脉两侧的地形区并简介,序号代表的地形写在图上方。
四大高原:A B
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