河北省唐山市第十六中学八年级物理下册《7.5 摩擦力》学案(无答案).docVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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河北省唐山市第十六中学八年级物理下册《7.5 摩擦力》学案(无答案).doc

河北省唐山市第十六中学八年级物理下册《7.5 摩擦力》学案 学习内容:教材17-19页 学习目标:1、知道摩擦现象,知道什么是摩擦力 2、知道影响摩擦力大小的因素,会举例说明增大或减小摩擦的方法 3、通过探究影响摩擦力大小的因素,培养收集和处理信息的能力,以及控制变量的研究方法 4、通过观察和实践了解摩擦在实际中普遍存在,既有利也有弊。 5、通过有关摩擦的利用和防止的介绍,提高学习物理的兴趣,培养应用所学知识造福人类的意识。 学习重点:1、探究影响摩擦力大小的因素 2、知道增大减小摩擦的方法 自学过程: 滑动摩擦力 1、____________________________________________________叫做滑动摩擦力。 二、还有两种摩擦现象 1、静摩擦:两个相互接触的物体之间有相对滑动的趋势但尚未滑动,在接触面上产生的阻碍的力静摩擦力。人走路时,底与地面之间的摩擦写字时,手与笔之间的摩擦;手握瓶子时手与瓶子之间的摩擦;静止在斜面上的物体与斜面之间的摩擦;将靠岸时,缆绳与木桩之间的摩擦;用绳子捆扎物体时绳子之间的摩擦 讲案:(20分钟) 知识回顾:(约3分钟) 1、提在手里的水桶受到______力和______力的作用,它们的施力物体分别是__________和__________。 2、同学们用的物理课本的质量约是_______克

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