让生命之根更深教案2.docVIP

《让生命之根更深》教学设计 一、【教学目标】 1、知识：面对挫折要有“生命之钙”；挫折是人生的学校。 2、能力：做生活的强者，自我激励，增强抵御挫折的信心、勇气和力量。 3、情感、态度、价值观：保持积极进取的精神状态，迎接生活的挑战。 二、【教学重点】面对挫折要有“生命之钙”。 三、【教学难点】对“生命之钙”的理解。 四、【教学手段】情境创设法、案例教学法。 五、【教学准备】 1、教师准备：教材、多媒体课件、与挫折有关的事例、练习题等。 2、学生准备：课前预习，收集战胜挫折的典型事例、名人名言等。 六、【教学过程】 ★导入新课。 　　观看汶川大地震中幸下来的芭蕾女孩李月《永不停跳的舞步》视频。 师：芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了，为什么又能重舞台，实现她的舞蹈之梦？请哪位同学们先说说？ 生：对生命的热爱；凭勇气和信心以及顽强的意志去战胜困难，实现自己的人生梦想。 师：人生中挫折总是难免的，挫折使一些人一蹶不振，甚至被它所吞没，而芭蕾女孩李月勇敢的战胜了挫折，中我们又能得到哪些启，受到哪些教育呢？现在我们就来学习《生命之根更深》。（板书课题） ★学习新课。 1、引导学生阅读《耐磨的人生》，然后分组讨论：“生命之钙”包含哪些成分？ 　老师在黑板上描绘生命之树，然后叫学生将对“生命之钙”的理解写在黑板上。 　　生