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2013高考语文作文漫画作文原创.ppt
2013高考语文作文专题复习 仔细观察下面的漫画,根据寓意,拟订立意 (06年重庆卷) 四个人,一龙舟、旗帜、鱼。 最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ; 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。 关系: 对象: 细节: 生活中假公济私的现象 一个团队正尽心龙舟竞赛,前三人齐心协力划船,第四人却借机捞鱼。 表意 由画面到生活: 寓意 作者感情倾向: 批判 批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象 正面立意 公私理应分开 假公济私危害大 立意: 漫画材料立意的方法 1、看画面 找对象、定主体 理关系、找联系 抓细节、辨特征 二、寓意 由画面到生活(引发):对接本体 标题 画中字 2、品文字 一、表意 三、正面立意 作者的感情倾向:批评、讽刺、赞扬 写出下面漫画的寓意(2005年高考天津卷) 由画面到生活: 四只小狗,一口井。 三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方,第四只盲狗却低头不断用拐杖触地 三只健全的小狗在前面带路,结果全掉进了井里,一只盲狗跟在后面,反而安然无恙。 有些人做事一味好高鹜远,有些人则脚踏实地 理关系: 找对象: 抓细节: 寓意 表意 作者感情倾向: 否定前三只狗 肯定第四只狗 批评那些一味好高鹜远的,赞扬那些脚踏实地的人 正面立意 做人要脚踏实地, 关注当下。 立意: 审题三忌: 一忌无视材料,另起炉灶; 二忌游离话题,喧宾夺主; 三忌主旨不明,迷雾朦胧。 用自己的语言对材料进行描述或概述 (力求简明、清楚) 紧承叙述,引出观点、话题 (力求自然、准确) 承 起 转 联系实际,摆事实,讲道理 (力求深度、力度) 合 综合上文,再申主旨 ( 力求完整、有力) 如何安排材料作文的结构? 提出问题 分析问题 解决问题 选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
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