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- 约3.33千字
- 约 30页
- 2016-09-24 发布于江西
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关于文言文: 文言文是古代的书面语体,特点是简洁、典雅。它源于古代汉语口语。 学习文言文是为了继承我国的文化,帮助我们了解历史文明。 童 趣 沈复 朗读课文 听课文录音,注意字词读音。 全班齐读,整体把握。 ① 熟读、翻译全文,并把原文和翻译一同写在作业本上。 ②把你童年的趣事中最精彩的一个写在随笔本上。 * * ⒈扩: ⒉换: ⒊留: ⒋删: ⒌调: ⒍补: 单音词扩成现代汉语双音词。 文言词语换成现代汉语。 古今通用的专用名词。 句首尾的语气词、连词、副词。 特殊句式调换顺序。 省略内容或关联词补出来。 文言文句子直译六法 美好的一刻总是转瞬即逝,同学们有没有将那一瞬间记载下来?有一位清代的小商人,他小时候没有玩具,但他却靠自己的丰富想象,照样度过了一个愉快有趣的童年。他——就是我们今天要认识的沈复。 沈 复 学习目标: 1. 有节奏地朗读并背诵课文。 2. 掌握规律,解释文言字、词。 3.理解只有善于观察、善于联想和想象,才能有物外之趣的道理。 沈复(1763~?)清代散文家。字三白,号梅逸。长洲(今江苏苏州)人。他一生长期作幕僚,奔走南北,游历过许多地方。嘉庆十三年(1808)随翰林院编修齐鲲出使参加册封琉球国王的盛典,期间,写作了《浮生六记》。《浮生六记》是自传体的散文。作者以纯朴的文笔,记叙自己大半生的经历,欢愉处与愁苦处两相对照,
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