四川省成都市第七中学2015届高三3月第四周周练数学试卷.docVIP

成都七中高2015届高三下练习 一．选择题 1.已知集合集合则集合 A.B. C. D. 2. 设，是虚数学单位，则 “”是“复数为纯虚数”的（ A．充分不必要条件 3. 设等差数列的前项和，，则 A． B. C. D. 4. 已知函数是上的奇函数为偶函数．若， 则( ) A．4 B．3 C．2 D．1 5. 已知是平面，是直线，则下列命题不正确的是（ A．若则B．若则 C则D．若，则 将标号为的个小球放入个不同的盒子中，若每个盒子放个，其中标为的小球放入同一个盒子中，则不同的方法共有（ A．12种 B．16种 C．18种 D．36种 中，“角成等差数列”是“”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.已知函数为自然对数的底数)与的图象存在关于轴对称点，则的取值范围是 A． B． C．D． 已知均为单位向量，且它们的夹角为，那么 设二项式的展开式中常数项为则＝ 三．解答题 16.某中学在高二年级开设大学先修课程《线性代数》，共有50名同学选修，其中男同学30名，女同学20名. 为了对这门课程的教学效果进行评估，学校按性别采用分层抽样的方法抽取5人进行考核. （Ⅰ）求抽取的5人中男、女同学的人数； （Ⅱ）考核的第一轮是答辩，顺序由已抽取的甲、乙等5位同学按抽签方式决定. 设甲、乙两位同学间隔的人数为，的分布列为 3 2 1 0 求数学期望； （Ⅲ）考核的第二轮是笔试：5位同学的笔试成绩分别为115，122，105， 111，109；结合第一轮的答辩情况，他们的考核成绩分别为125，132，115， 121，119. 这5位同学笔试成绩与考核成绩的方差分别记为，，试比较与的大小. （只需写出结论） 17. 18.已知中，，，所对的边分别是，且. (1) 求的值；（2）若，，求的值. 19.已知数列中，，二次函数的对称轴为 （1）试证明是等差数列，并求的通项公式； （2）设的前项和为，试求使得成立的值，并说明理由. 20.已知椭圆的中心在原点，焦点在轴上，离心率，椭圆的右顶点与上顶点之间的距离为. （1）求椭圆的标准方程； （2）过定点且斜率为的直线交椭圆于不同的两点,线段上取异于的点，满足,证明：点恒在一条直线上，并求出点所在的直线方程。 21. 15届理科数学周末作业参考解答 1-10.AACDD CABDC ①当即时， 即． ②当即时 ，此时. 将，代入检验正确 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分． 11． 12．13． 14． 15．①③ 15．提示：③ 法一：和是(-1，1)上的 结合图形，使， 令，， 即时；时． 所以． 法二：数形结合求出直线和半圆相切时切点，当直线和圆在的竖直距离为． ④若与是上的 即， ． 令，则在递增， ∴ ； 令，，易得在递减，∴ ，∴ ． 三、解答题：本大题共6小题，共75分． 113分） 解：（Ⅰ）抽取的5人中男同学的人数为，女同学的人数为. （Ⅱ）由题意可得：. 因为 ， 所以 . 所以 . （Ⅲ）. 17．解(Ⅰ) 如图，连结AC、BD交于O，连结OE． 由ABCD是正方形，易得O为AC的中点，从而OE为△PAC的中位线， ∴ EO//PA． ∵ EO面EBD，PA面EBD， ∴ PA//面EBD．………………………………………………………………4分 (Ⅱ)由已知PD⊥底面ABCD，得PD⊥ADPD⊥CD． 如图，以DA，DC，DP所在直线为坐标轴，D为原点建立空间直角坐标系． 设AD=2，则D(0，0，0)，A(2，0，0)，P(0，0，2)，E(0，1，1)，B(2，2，0)，=(2，2，-2)，(2，0，0)．…………………………………6分 设F(x0，y0，z0)，，则由=(x0，y0，z0-2)， 得(x0，y0，z0-2)=λ(2，2，-2) 于是F(2λ，2λ，2-2λ)． ∴ =(2λ，2λ-1，1-2λ)． 又EF⊥PB， ∴ ，解得． ∴ ，． ………………………………………8分 设平面 则即令z=1，得n1=(0，-2，1)． 又平面PAD的一个法向量为 设二面角的平面角为θ 则c