湖南省新田县高中历史 第22课 文学的繁荣教案 新人教版必修3.docVIP

第22课 文学的繁荣 考试说明 学习要求 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。 1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联取得的主要成就。 2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。 二、现实主义文学——19世纪中期 1、产生的社会背景——19世纪30年代以后，欧美资本主义国家社会矛盾日益尖锐。 2、主要特点——关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露社会罪恶。 3、主要代表： 国家 代表人物及作品/概况 法国 司汤达（《红与黑》）； 巴尔扎克作品集《人间喜剧》——堪称资本主义的“社会百科全书” 英国 狄更斯《大卫·科波菲尔》 俄国 普希金《叶甫盖尼·奥涅金》奠定俄国现实主义文学的基础； 列夫·托尔斯泰（《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》） 美国 马克·吐温《百万英镑》 丹麦 安徒生《卖火柴的小女孩》 挪威 易卜生《玩偶之家》 三、20世纪西方文学 1、20世纪西方现实主义文学 英国萧伯纳《苹果车》，法国罗曼·罗兰代表作《约翰·克利斯朵夫》 2、现代主义文学 （1）产生的社会背景：两次世界大战、经济大危机、严重的社会问题使现代主义文学成为主流。 （2）主要特征——强调集中表现自我，手法怪诞，故事开头结尾没有明显理由，故事背景也不明确，因果关系不明，语言风格悖离传统。 （3）现代主义文学