2016届高考历史第一轮课时复习课件11.pptVIP

核心探究 (3)从经济体制角度看，“斯大林模式”的形成具有创新性。它开辟了新型工业化模式和一种不同于市场经济的计划经济体制，为其他国家提供了借鉴。 (4)从经济发展趋势来看，“斯大林模式”存在弊端。“斯大林模式”忽视商品经济、排斥市场，不能适应世界经济一体化发展的趋势。长期片面发展重工业，轻工业、农业长期滞后，导致国民经济比例失调，不利于改善民生，不利于经济可持续发展。 核心探究 3．比较认识二战后苏联的三次改革 (1)三次改革的比较。 目的：解决“斯大林模式”的弊端。内容：在农业、工业方面进行调整。结果：成效不显著，可以说是失败的改革 相同点 没有根据国情进行改革，背离了社会主义方向 未改变原有体制，只是对斯大林模式进行小修小补 失败原因 失败，导致苏联解体 取得一定成效，最后失败 结果 前期是经济领域，后期是政治领域 工业尤其是重工业 农业 侧重点 不同点 戈尔巴乔夫改革 勃列日涅夫改革 赫鲁晓夫改革 比较项 核心探究 　(2)认识：①应从本国实际出发，建设符合本国国情的社会主义。②改革不可能一帆风顺，社会主义制度应在不断改革中逐步完善。③改革应该以经济建设为中心，要关注人民大众的生活。 核心探究 　4．苏联社会主义建设和改革的经验教训 (1)社会主义建设没有固定模式，尤其是落后的国家建设社会主义，不能超越社会发展阶段，需要立足实际，遵循客观经济规律，在改革中不断完善社会主义。