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- 2016-09-24 发布于江苏
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一次函数与一元一次不等式课件.ppt
14.3.2一次函数与一 元一次不等式 由函数图象直接写出相应的不等式的解集。 随堂练习(10min) 小组合作 核对答案 如有异议 共同探讨 * 洛阳市东市第二中学 探究: 解:(1)把5x+63x+10转化为2x-40,解得x 2 (2)就是要解不等式2x-40,解得x 2时 函数y=2x-4的值大于0 (1)解不等式:5x+63x+10 (2)当x为何值时,函数y=2x-4的值大于0 议一议:在上面的问题解 决过程中,你能发现它们 之间有什么关系吗? 从数的角度看它们是同一个问题 2.我们如何用函数图象来解决:5x+63x+10 解:化简得2x-40,画出直线y=2x-4, -4 2 y x 0 Y=2x-4 可以看出,当x>2时,这条 直线上的点在x轴的上方, 即这时y=2x-40。 从形的角度看它们是同一个问题 思考: 问题1:解不等式ax+b0 问题2:求自变量x在什么范围内,一次函 数y=ax+b的值大于0 上面两个问题有什么关系? 从数的角度看 求ax+b>0(a≠0)的解 x为何值时y=ax+b的值大于0 从形的角度看 求ax+b>0(a≠0)的解 确定直线y=ax+b在x轴上方
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