浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级历史与社会《礼乐文明的确立》学案（无答案） 浙教版.docVIP

八年级历史与社会《礼乐文明的确立》学案 浙教版 【学习目标】： 二、周朝改革了商朝的制度，发展并完善了 文明。 1、分封制 （1）什么是分封制？ （2）被分封的诸侯的权利和义务分别是什么？ （3）分封制对周朝有什么作用？ 2、宗法制 ： 宗法制是分封制的 。 （1）什么是宗法制？ （2）分封制和宗法制结合起来对周朝有何作用？ 3、 （1）该图反映了西周什么制度？请你指出各等级社会 西周封建等级示意图 （2）周天子的王位由谁来继承？他与其他诸子的关系怎样？ 4、礼乐制度 （1）什么是礼乐制度？ （2）你认为礼乐制度在当时起到了什么积极和消极的影响： 积极影响： 消极影响： 三、周朝统治阶级以 、 及 为工具，用来维护 ，巩固 。 【课堂小结】： 【当堂训练】 阅读材料，根据所学知识回答问题。 周宣王时，鲁武公与他的两个儿子一起去朝拜周