生命和健康的权利课件1.pptVIP

你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为？ 杀人、殴打他人 二、法律捍卫我们的生命健康权 1、法律对未成年人生命健康权的特殊保护 活动与探究： 情景分析： 八年级学生小强放学后，在校外遇到几名社会青年的殴打和勒索，并强行搜身。 1、请简要评析社会青年的行为。 2、小强该怎么办？ 选择题： 某公司职员刘某，工作期间被公司脱落的天花板砸伤头部，经医院诊断为脑震荡，须住院观察治疗。公司以刘某不是正式员工为由拒绝支付医疗费，刘某只好将该公司告上法庭。经初级人民法院审理判决，公司内的天花板脱落，公司应负法律责任，公司须支付原告刘某全部医疗费、护理费。据此回答1-2题。 * 生命和健康的权利 蛟河二中：邹淑杰 人教版八年级下 第三课 生命健康权与我同在 第一框 教学目标； 1、初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权。 2、知道法律保护公民的健康和健康不受侵害，正确区分哪些行为是侵害公民健康权的行为。 3、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，了解使生命健康权的方式，逐步形成正确性使生命健康权的能力。 人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权是最基本的人权之一。 人身权 人格权 身份权： 亲权、配偶权、监护权 ：生命健康权自由权，姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等 公民权利（人权） 基本权利 人格权 生命健康权 以下事例各侵犯了