投身于精神文明建设导学案.docVIP

【复习目标】：梳理知识点，形成知识的网络；理解重点知识点以及它们之间的关系；联系生活实际，运用课本知识分析评价相关事例。【学习过程】：：：：：：： ⑶、加强社会主义精神文明建设的根本任务：： 第一，中学生要能正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵制其消极影响的能力；要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。 第二，积极参加文明社区的创建活动。社区不仅是我们居住的地方，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来共同创造。 第三，自觉承担关爱社会的责任。社会是我们共同的家，我们应该一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。 二、巩固练习 （一）、选择题 各区（县、市）教育局对义务教育阶段入学管理工作加强领导，统筹安排，接受社会监督。公民行使监督权的渠道很多，下列方式中不可取的是（ ） A．向有关部门举报或反映 B．向人大代表反映情况 C．贴大字报、聚众闹事 D．通过电视台反映情况2、“一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。”这表明我国宪法（ ） A．制定和修改程序比普通法律更为严格 B．是普通法律的总和 C．与普通法律是子法和母法的关系 D．在国家法律体系中，具有最高的法律效力和法