浙江省平湖市全塘中学2012年秋七年级科学上册《13长度和体积的测量》课件 浙教版.pptVIP

怎样才能使测量的准确度提高？（特别是比较细小的物体） 请你分别估计身体刻度尺的大致长度， 然后测出教室的长和宽，记录在白纸上。 ——估测是一种粗略的方法 如何用普通刻度尺测量一张纸的厚度？ 累积法 根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路的实际长度？ 化曲为直法 怎样用自行车来测量路程？ 滚轮法 如何用普通刻度尺测量乒乓球的直径？ 卡尺法 多次测量取平均值法 * * 第3节 长度和体积的测量 单纯依靠人的感觉器官对物体 的长度进行估计和判断，不够准确。 为什么要测量 测量：就是把“被测量”与“公认的标准量”比较的过程。 什么叫做测量 一、长度的测量 长度的测量的应用 ●门窗的大小 ●家具的高度 ●楼房之间的距离 ●人的高度 ●地球与太阳的距离 ●原子的半径 ●奥运会跳远成绩 ●地图的绘制 （一）长度的标准——长度单位 1、国际单位制中长度单位是米——m 1千米（km）=1000米（m） 1米=10分米（dm） =100厘米（cm） =1000毫米（mm） =1000000微米（μm） =1