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- 2016-09-24 发布于江苏
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2016届高考语文第一轮同步专题课时作业4.doc
专题四 语言表达简明、连贯、得体(示例) ①阅读有记忆型和批判型之分 简单的、机械的知识记忆通过质疑找出问题的根源据央视3·15晚会某企业生产的涂改液经检测机构检验后发现该企业生产的涂改液甲苯和二甲苯超标34倍不但会刺激眼睛、呼吸道如果在密闭空间里大量吸入还会造成急性中毒甚至会致癌。请你以该企业新闻发布人的身份在曝光后对消费60字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
解析:(示例)朋友们本企业生产的涂改液给大家造成了损失和伤害对此90字)下面一段文字中画横线的词语有的必须删去有的不能删去。请把它们找出来将序号分别写在横线上。夏天到了人们喜欢吃一些生冷的食品外出就餐的频率也高了这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示:79%的痢过不洁饮食史他们食用的不洁物多为不干净的⑩熟食冷荤或剩米饭等;从饮食地点看的患者曾在外就餐为有野炊经历。(1)必须删去的是________________________________________
(2)不能删去的是:___________________
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