福建省泉州市泉港三川中学九年级数学下册《23.3 实践与探索（二）》课件 华东师大版.pptVIP

自学提示 自学Ｐ30问题3,思考问题并填空： 1.解方程（1）x2-2x=0 （2）x2+3x-4=0 （3）x2-5x+6=0 将解填入书上表格中，并观察两个解的和与积，它们和原来的方程的系数有什么联系？ 教师点评 当堂训练 当堂训练 2.填空： （1）若x2-3x-1=0的两根为x1，x2，则 * * * * 第二课时 学习目标 经历和体验数学发现的过程 ，提高 学生的思维品质和进行探究学习的能力。 解下列方程，将得到的解填入下面的表格中，你发现表格中的两个解的和与积和原来的方程的系数有什么联系？ x2-5x+6=0 x2+3x-4=0 x2-2x=0 x1·x2 x1+x2 x2 x1 方 程 -4 0 2 2 0 1 -3 -4 2 3 5 6 开启 智慧 探索 一般地，对于关于x的方程x2+p x+q=0 （p、q为已知常数，P2-4q≥0）， 试用求根公式求出它的两个解x1、x2， 算一算X1+x2、x1 ·x2 的值，你能发现什么结论？与前面的观察的结果是否一致？ . 关于x的方程x2+p x+q=0 （p、q为已知常数，P2-4q≥0），用求根公式求得 X1 =