福建省泉州惠安三中九年级语文下册 4.15《百合花》教学课件2 语文版.pptVIP

* 　　这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意也最使我感动的一篇。 　　　　　　　　　　　　　——茅盾　 百　合　花 　　 茹志鹃　 通讯员： １、为“我”带路 ２、帮“我”去借被子 ３、为掩护同志而牺牲 新媳妇： １、不愿借被　　借被　　将被子铺在外面屋檐下　　主动用它给烈士装殓遗体 ２、刚到包扎所护理伤员又羞又怕，放不开手　　庄严而虔诚地为通讯员解衣、拭身、缝洞　 哪些事件让你感动？ 细节描写 细节描写： 　　作品中对人物某些典型的举止动作、典型的细微事情或现象的具体描写。 交流意见： 　　文中一些细节不只一次出现，请找出并体会作用。 给我开饭的两个馒头 步枪筒里的树枝和野菊花 挂下的一片布 百合花 对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵 构成重要情节，并象征了军民之间纯洁美好的情感 通讯员对我的关心 引起无限怀念 执拗的性格 充满活力的体魄 对通讯员的崇敬、痛惜、歉疚 牛刀小试 　　　　　　　　　　　磨坊主的馈赠 　　“妈！”他叫道。 　　老太婆愣了一下，回过头来看。磨坊主人匆匆忙忙地把手伸进衣袋里去，拿出一个大皮夹子来…… 　　“哪，这是给您的……”他含含糊糊地说，从皮夹里拿出一小把钞票和银币，“拿去吧！” 　　他手里卷着那把钱，揉搓着。不知什么缘故，他回头看了看修士们，然后又揉搓那些钱。　票子和银币从他的手指中间漏下去，一个连着一个的回到皮夹里，只有一枚二十戈比的钱