辽宁省丹东市九年级数学下册 第二章《二次函数 二次函数与一元二次方程（二）》教案 北师大版.docVIP

二次函数与一元二次方程（二） 教学目标 知识与技能 1．巩固理解二次函数图象与x轴交点的横坐标就是方程ax2+bx+c=0的根； 2．巩固理解一元二次方程ax2+bx+c=h的根就是二次函数y=ax2+bx+c 与直线y=h（h是实数）图象交点的横坐标． 过程与方法 1．经历一元二次方程ax2+bx+c=0的根的近似值的探索得到的过程； 2．经历一元二次方程ax2+bx+c=h的根的近似值的探索得到的过程。 情感态度与价值观 1．通过对一元二次方程根的近似值探索过程，进一步体会二次函数与方程之间的联系． 第一环节 仔细观察、大胆联想（5分钟） 问题：函数y = ax2 +bx +c的图象如下图所示， x= 为该图象的对称轴，根据图象 信息你能得到关于系数a，b，c的一些 什么结论？ 分析点拨： ⑴ a＞0 ⑵ -1＜c＜0 ⑶ b2-4ac＞0; ⑷ ∵x= , ∴2a=-3b; ⑸ 由⑴，(4)得b＜0 ⑹ 由⑴,⑵,⑸得 abc＞0; ⑺ 考虑x = 1时y＜0，所以有a+b+c＜0 ⑻ 又x = -1 时 y＞0，所以有a-b+c＞0; ⑼ 考虑顶点的