辽宁省丹东市七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教案 新人教版.docVIP

辽宁省丹东市七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教案 新人教版 教学目标: ㈠知识和能力目标： 了解作家作品；领悟课文写景的精妙，提高描写的能力；理解并学习课文按空间顺序记叙事件；把握文章的主旨。 ㈡过程和方法目标： 通过合作与交流，探讨写景的妙处；反复朗读课文，理清层次；结合自身实际，用心体会作者的思想感情，多角度深思课文的主题。 ㈢情感态度和价值观目标： 认识鲁迅从小热爱自然、热爱生活，启发学生做生活的有心人，走好人生的每一步。 教学重点： 1、领悟本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法； 2、通过复述课文，学习本文选材、组材的技巧。 教学难点： 描写三味书屋的部分难在两点： 1．对这部分内容的理解困难； 2．有些难解的词语。 教学过程： 第一课时 导入新课 1.回顾鲁迅生平及著作 学生回顾反馈 2分钟 2.每个人都有难忘的童年，童年的小伙伴、童年的故事是我们记忆中的珍宝。我们伟大的文学家鲁迅先生回忆自己童年的往事，写下了一篇优美的散文，字里行间蕴含着作者热爱自然、热爱生活的思想感情。今天就让我们伴随着这优美的旋律走进鲁迅先生的童年！ 教师导入 1分钟 二．板书课题 （一）解说：教师口述 1分钟 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生在他四十六岁的时候，回忆起自己童年时期的一段往事写下的一篇回忆性散文，字里行间都蕴含着作者对童年的依恋和向往之情。