辽宁省瓦房店市第八初级中学八年级数学下册《16.1.2分式的基本性质》课件新人教版.pptVIP

* 1．分式的概念： （1） 下列各式中，属于分式的是（　　） 　A．　　　 B．　　　　 C．　　 D． B （2）m、n都是整式，则 一定是分式． × 新课导入 2．分式有意义： 3．分式的值为零： （1）x取何值时，分式 有意义； （1）x取何值时，分式 的值为零； 掌握分式的基本性质． 会化简分式． 灵活运用分式的基本性质进行分式的变形． 教学目标 【知识与能力】 通过类比分数的基本性质，探索分式的基本性质，初步掌握类比的思想方法． 用字母表示现实生活中的数量关系，体会分式的模型思想． 能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，经历对具体问题的探索过程，进一步培养符号感． 培养自己认识特殊与一般的辩证关系． 【过程与方法】 通过丰富的现实情境，在已有数学经验的基础上，了解数学的价值，发展“用数学”的信心． 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，发展符号感． 通过研究解决问题的过程，培养合作交流意识与探究精神． 【情感态度与价值观】 掌握分式基本性质的内容，并有意识地运用它． 1． 推导、运用分式的基本性质将分式进行． ? 2． 分子分母进行约分． 教学重难点 难点 重点 1．分数的基本性质是什么？ 2．