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- 2016-09-24 发布于江西
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辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第八章 二元一次方程组-解二元一次方程组(一)教案 新人教版
教学过程:
一、情境创设
根据篮球比赛规则;赢一场得2分,平一场得1分,在某次中学篮球联赛中,某球队赛了12场,赢了x场,输了y场,共各20分.
可以得出方程组: x+y=12
2x+y=20
(如何解上面的二元一次方程组呢? x+y=12 ①
2x+y=20 ②
(学生主动探索,尝试,体会消元的方法)
解:由①得:y=12-x ③
将③ 代入②得: 2x+12x-x=20
解这个二元一次方程,得
x=8
将x=8代入③,得y=4
所以原方程组的解是 x=8
y=4
注:①二元一次方程组的解是一对数值,而不是一个单纯的x值或y值.
②算出结果后要做心算检验,以养成习惯
问题:(引导思维拓展)
①你是如何解方程组的?
②每一步的依据是什么?
③还有其它的方法吗?(能否通过消去x解方程?)
代入消元法:将方程组的一个方程中的某个未知数据用含有另一个未知数的代数式表示,并代入另一个方程,从而消去一个未知数,把解二元一次方程转化为解一元一次方程,这种解方程组的方法,称为代入消元法,简称代入法.
(学生归纳、总结、并理解)
点评:用代入消元法解二元一次方程组方法不唯一,比如:上题中也可以用y来表示x,通过消去x?来解方程.
即:由①得:x=12-
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