辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图课件新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图课件新人教版.ppt

作频率分布直方图的方法: (1)怎样制作频数分布直方图; (2)组距和组数没有确定标准,当数据在 1000个以内时,通常分成5~12组; (3)如果取个长方形上边的中点,可以得 到频数折线图; (4)求各小组两个断点的平均数,这些平 均数叫组中值. 频率分布直方图的画法: * 条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目. 折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况. 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比. 新课导入 旧知回顾 1.初步掌握频率分布直方图的概念,能绘制频率分布直方图; 2.进一步经历数据的整理和表示的过程,掌握绘制频率分布直方图的方法. 知识与能力 教学目标 进一步经理数据的整理和表示的过程,掌握绘制频率分布直方图的方法. 过程与方法 情感态度与价值观 培养在实际生活中的统计意识,感受统计知识的应用价值. 掌握频率分布直方图概念及其应用. 重点 难点 教学重难点 1.决定组数和组距; 2.绘制频率分布直方图. 为了研究1000米赛跑后学生心率的分布情况,体育老师统计了全班同学一分钟脉搏的次数. 体育老师把全班学生的脉搏次数,按范围分成8组,每组的两个端点的差都是5,这样就得到一

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