2016届高考化学基础知识限时训练1.docVIP

基础课时2 物质的分离和提纯 (时间：45分钟)一、选择题(每小题仅有一个选项符合题意) 1．下列仪器：①普通漏斗；②容量瓶；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦燃烧匙。常用于物质分离的是(　　)。 A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．③④⑦ 解析　①普通漏斗：用于过滤分离固液混合物。③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相差较大的液态混合物。⑤分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合物。 答案　C 2．下列混合物的分离方法不可行的是(　　)。 A．互溶的液态混合物可用分液方法分离 B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 C．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离 解析　互溶的液态混合物可用分馏(蒸馏)法分离，A错误。 答案　A 3．分离以下三组混合物：①汽油和水；②乙醇和水；③碘和水，正确的操作是(　　)。 A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 解析　汽油和水互不相溶，可用分液法分离；乙醇和水互溶，但沸点不同，可用蒸馏法分离，碘在水中的溶解度小，在有机溶剂中溶解度大，可用萃取法分离，故选C。 答案　C 4．在不引入新杂质时，分离BaSO4、KCl、FeCl3的混合物，应选用的一组试剂是(　　)。 A．水、AgNO3、稀HNO3 B．水、NaOH、稀盐酸 C．水、KOH、稀HNO3 D．水、KOH、稀盐酸 解析　BaSO4难溶，KCl、FeCl3易溶，先用水溶解、过滤分离出BaSO4，再用适量的KOH将FeCl3转化为氢氧化铁沉淀，过滤后得到只含有KCl的滤液，将沉淀洗涤后用盐酸溶解，即得到FeCl3溶液。 答案　D 5．某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质，现设计一实验方案，既除去杂质，又配成硝酸钠溶液。实验方案：先将固体溶于蒸馏水配成溶液，选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。 选择试剂 ① Na2CO3溶液 ④ 实验操作 ② ③ 加热 下列试剂或操作不合理的是(　　)。 A．试剂①为Ba(OH)2溶液 B．操作②为结晶 C．操作③为过滤 D．试剂④为稀HNO3 解析　根据题意，可用Ba(OH)2溶液除去SO、NH和HCO，NH3·H2O通过加热除去，操作②为加热。过量的Ba2＋用Na2CO3溶液除去，过滤除去沉淀，滤液中过量的OH－和CO用硝酸除去，则操作③为过滤，试剂④为稀HNO3。 答案　B 6．实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质，下列操作能达到实验目的的是(　　)。 A．用装置甲氧化废液中的溴化氢 B．用装置乙分离CCl4层和水层 C．用装置丙分离CCl4和液溴 D．用仪器丁长期贮存液溴 解析　A项，气体应长导管进短导管出，错误；B项，水层和CCl4层分层，所以采用分液法分离，正确；C项，Br2溶在CCl4溶液中，应采用蒸馏法分离，温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处，错误；D项，Br2腐蚀橡胶，应用玻璃塞，液溴应该用水液封，错误。 答案　B 二、不定项选择题(每小题有1～2个选项符合题意) 7．下列实验装置或操作能达到实验目的的是(　　)。 解析　A项，灼烧应选用坩埚，错误；B项，Cl2和HCl均能与NaOH溶液反应，错误；C项，水吸收NH3，造成烧瓶内的压强减小，则气球会变大，正确；D项，NH4Cl晶体加热会分解生成NH3和HCl，错误。 答案　C 8．下列实验中，所选装置不合理的是(　　)。 A．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④ B．用CCl4提取碘水中的碘，选③ C．用FeCl2溶液吸收Cl2选⑤ D．粗盐提纯，选①和② 解析　解答本题主要从物质的性质、实验原理、仪器的选择是否正确等角度去分析。CH3COOC2H5与Na2CO3溶液互不相溶，故应选择分液法将其分离，因此应选③，A错；用CCl4提取碘水中的碘，应选择分液漏斗进行萃取分液，B正确；将Cl2通过盛有FeCl2溶液的洗气瓶，可将Cl2吸收，C正确；粗盐提纯应先将粗盐溶于蒸馏水中，然后过滤除掉泥沙等不溶物，再蒸发、浓缩最后得到NaCl晶体，D正确。 答案　A 9．用下列分离装置进行相应实验，能达到相应实验目的的是(　　)。 A．用图Ⅰ所示装置除去CO2中含有的少量HCl B．用图Ⅱ所示装置蒸干MnCl2溶液制取MnCl2·4H2O C．用图Ⅲ所示装置分离NaCl和Na2SO4的混合溶液 D．用图Ⅳ所示装置分离CCl4萃取碘水中的碘后已分层的有机层和水层 解析　B项，加热蒸干时MnCl2会发生水解，无法制得MnCl2·4H2O，错误；C项，NaCl和Na2SO4两种溶液都能透过滤纸，错误；D项，碘的CCl4溶液和水两种液体互不相溶，可用分液的方法分离，正确。 答案　AD 10