重庆市涪陵九中初中美术《美术作品的人文意境》教案新人教版.docVIP

重庆市涪陵九中初中美术《美术作品的人文意境》教案 新人教版??? 刚才我们谈完美术欣赏概要,现在，我们来谈谈与美术欣赏有着重要关联作用的一个因素,我将它叫做美术作品的人文意境。 任何国家、任何民族的画家，以及在他所创作的美术作品中，不可避免地也是必然地要体现出那个国家、那个民族及画家所创作的那幅作品当时当地的政治、经济、自然、文化、艺术、军事、历史、民俗等等的重要影响，并自觉不自觉地以其为重要的创作依托。 ??? 这种特定的社会文化背景及其元素，我们可以统称其为：“人文意境”。而美术欣赏脱离不开美术作品的创作人及作品本身所处的人文意境。在我们对一件美术作品欣赏时，不能只单独研究画家的技法材料，和画面上有形的创作元素,一定要将美术作品放在一定的更广泛的社会文化环境也即人文意境里去分析和欣赏。因为作品的绘画性及技法、材料及绘画工具也有时代性，也受社会、自然科学发展等人文意境的深刻影响和限制。（如罗中立《父亲》） 美术欣赏是一门综合性知识和学科，它涵盖了人们生活的各个方面，涉及到政治、经济、自然、文化、艺术、军事、历史和民俗等等各个领域，里面渗透了各门学科的知识，所以我们一定要在广泛的人文意境中去欣赏美术作品。??? 1.美术欣赏的基本方法:??? 当了解了美术欣赏应该在更广泛的人文意境的条件下去欣赏的道理之后，我们再来探究：怎么样去进行美术欣赏，也即美术欣赏的方法。美术