重庆市后河初中八年级数学上册15.1.2幂的乘方学案（无答案）新人教版.docVIP

第二课时 15.1.2幂的乘方 一、学习目标 ⒈会用代数式和文字语言正确表达幂的乘方的性质，并能运用幂的乘方的性质进行计算. ⒉经历探索幂的乘方运算性质的过程，感受幂的意义。 ⒊在小组合作交流中，培养协作精神,探究精神，增强学习信心. 学习重点：幂的乘方运算性质的推导和应用. 学习难点：幂的乘方的法则的应用. 二、预习内容：教材 三、复习与自主学习。 1.同底数幂相乘 不变，指数 。 2．根据乘方的意义和同底数的幂乘法性质填空 ①表示_____个a相乘，用式子表示：= ②=③=④= 观察计算结果，你能猜想出(am)n(m、n都是正整数)的结果吗？ 四、合作探究 1.①观察复习与自主学习2题的式子有什么共同特点？ ②看一看自己的计算结果，想一想这个结果与算式有什么联系？ 2.请同学们根据乘方的意义同底数的幂乘法性质推导(am)n(m、n都是正整数)的结果？ 幂的乘方的性质： 3.同底数幂的乘法与幂的乘方的异同 符号表示 相同点 不同点 同底数幂的乘法 am·an=am+n（m、n都是正整数） 幂的乘方 (am)n=am·n（m、n都是正整数） 五、课堂展示 1.幂的乘方性质的运用 ①