重庆市开县中学高中物理《1.3运动快慢的描述—速度》教案新人教版必修1.docVIP

课题 名称 重庆市开县中学高一物理《1.3 运动快慢的描述—速度》教案（必修一） 课时数 1课时 课型 问题解决课 课程 标准 理解速度的概念，领会其矢量性，体会其在初中基础上的深化，知道速度的方向即物体运动的方向。 能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，并能进行相应的计算。 知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了解平均速度与瞬时速度的区别与联系。 知道速度与速率的区别与联系，能在生活中正确使用。 体会平均速度概念中的等效思想。在讨论平均速度和瞬时速度联系的过程中，初步体会取极限的思想。 学习 目标 理解物体运动的速度。知道速度的意义、符号、单位、矢量性。 理解平均速度的意义，学会用公式计算物体运动的平均速度，认识仪表中的速度。 理解瞬时速度的意义。 知道速度、速率；平均速度、平均速率的区别。 重点 难点 重点：体会并区别速度、瞬时速度、平均速度、平均速率的概念及意义； 难点：对瞬时速度的概念的形成与理解。 学习过程 学习内容（任务）及问题 学习活动及行为 坐标与坐标的变化量 【思考1】为了描述物体的运动，我们已经进行了两节课的学习，学习了描述运动的几个概念，大家还记得是哪几个概念? 【思考2】当物体做直线运动时，我们是用什么方法描述物体位移的? 【思考3】我们已经知道位移是描述物体位置变化的物理量，能不能说，物体的位移越大，物体运动得就越快? 【思考4