重庆市开县中学高中物理《2.6导体的电阻》导学案新人教版选修3-1.docVIP

课程名称 重庆市开县中学高二物理《2.6 导体的电阻》导学案（新课标人教版3-1） 第1-2课时 课型 综合解决课 课程标准 通过实验探索，培养学生分析、归纳物理规律的能力 学习目标 1、经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方法，体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法。 2、深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进行有关计算。 3、理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。通过对不同材料电阻率的介绍，加强理论联系实际的意识和安全用电的意识。 重点 难点 重点：电阻定律的理解、利用电阻定律分析、解决相关的实际问题。 难点：利用实验探究、逻辑推理得出电阻定律。 学习过程 学习内容（任务）及问题 学习活动及行为 【模块一】影响导体电阻有关的因素 问题1：探究与导体电阻有关的因素 （1）电阻丝横截面积的测量：把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上（例如铅笔），用刻度尺测出它的 ，除以 ，得到电阻丝的直径，进而计算出大展身手的横截面积。 （2）电阻丝长度的测量：把电阻丝拉直，用 量出它的长度。 （3）电阻的测量：连接适当的电路，测量电阻丝两端的电压U 和通过电阻丝的电流I，由 计算得到。 问题2、实验