四川省岳池县第一中学2014-2015学年高二生物（新人教版必修3）学案：第5章第5节《生态系统的稳定性》.docVIP

生态系统的稳定性 学习目标 1、阐明生态系统的自我调节能力。 2、举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 3、阐述提高生态系统稳定性的措施。 4、设计并制作生态缸，观察其稳定性。 5、认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响。 学习重点 阐明生态系统的自我调节能力。 学习难点 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。 课前预习 使用说明与学法指导 依据学习目标，认真预习课本，用红笔标注重点与难点完成课前预习内容 1、生态系统的稳定性 （1）稳定性的概念 生态系统所具有 ，叫做生态系统的稳定性。 什么是内环境的稳态？ 正常机体通过 和 作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 （2）稳定性的原因 原因是生态系统具有 。 （3）稳定性的类型和关系 类型：抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 2、关注全球性生态环境问题 （1）全球气候变暖 原因： ，植被面积减少，导致大气CO2浓度升高。 危害：气温升高，气候异常，海洋水平面升高。 措施：开发新型替代能源，减少化石燃料的燃烧；植树造林，提高绿地面积。 （2）酸雨 原因：