(山东专用)2013届高考语文一轮复习11章准确、鲜明、生动优化课件苏教版.pptVIP

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  • 2016-09-24 发布于江西
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(山东专用)2013届高考语文一轮复习11章准确、鲜明、生动优化课件苏教版.ppt

(2)表达时如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征。因为颜色可以给人以刺激,同时也是最富有感情的外在形象。 例如:太阳出山了。小溪边的那座竹楼,窗子打开了。绿茵茵的窗口,闪出一点红,火苗似的。哦,是个小女孩,红领巾在晨风里,微微地飘。 解析:作者着意渲染“红”“绿”两种颜色,色彩鲜明,把“万绿丛中一点红”的景象,集中而概括地描绘出来,把读者引入诗一般的境界中。 2.恰当选用句式 用肯定的语气来表明观点,或选用双重否定、反问句式来加强语气,可以使自己观点的表达更加鲜明而强烈。另外,要注意整句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。 3.恰当运用修辞手法 比喻、对偶、对比、反复等修辞能使语言独具特色,因此,借助修辞格来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。 考题呈现 考查点三 生动的考查 5.(2011·高考湖北卷)从今年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。 要求: ①符合场景; ②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。 答:________________________________________ 解析:关键话题是“公共场所实行全面禁烟”,场景是“禁烟提示牌”中的温馨提示语,拟写时一定要体现这两点。可以用一句话或两句话来表述。 答案:示例一

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