(山东专用)2013届高考语文一轮复习17.1.2归纳内容要点优化课件苏教版.pptVIP

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  • 2015-11-08 发布于江西
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(山东专用)2013届高考语文一轮复习17.1.2归纳内容要点优化课件苏教版.ppt

叙事散文应看写了什么人、记了什么事,表现了什么精神、人格;写景状物散文应着重分析写了什么景物,抒发了什么感情;议论性散文主要分析文章阐发了什么观点或哲理; 咏物散文最鲜明的特点是“托物言志”,主要分析所托之物被赋予了哪些象征意义。如上面选文即属于写景状物散文,重点描写“老屋”,抒发社会变化之快的感慨之情。 2.从文章关键点入手 对文章中心而言,文章的标题、开头和结尾等都是特别要注意的地方。抓住这些关键点不失为归纳内容要点、概括中心意思的有效途径。对上面例文的主旨概括,就可以扣住标题“老屋”的“老”,联系文中的“新屋”对比加以概括。 3.从分析结构层次入手 有些文章主旨比较含蓄,难以把握,只能在理解和分析全文的基础上,划分文章层次,归纳各层层意,进而提炼出中心主旨。如上面例题,全文显然可以根据文意划分为“老屋”(1~5段)与“新屋”(6~9段)两部分。第一部分描写老屋的古老,第二部分描写新屋的新潮。 4.从分析文章抒情议论性的句子入手 文中抒情议论的句子,往往能直接表达作者对所写对象的看法,同时又揭示出事物的本质,表现文章中心思想。上面例题即可抓住文中第四段、第六段“而历史以一时难测的高速冲向前方”以及第七段等议论句子加以分析,进而概括文章主旨。 5.从分析文章写作背景入手 适当借助注解,调动自己的知识储备,尽可能多地了解事物、人物活动的时代背景和写作意图。 阅卷现场名师批阅 阅读

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