- 11
- 0
- 约3.95千字
- 约 7页
- 2016-09-24 发布于湖北
- 举报
2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业1 《地球的宇宙环境》(湘教版).doc
1.“嫦娥三号”携带的“玉兔”月球车到达月球后,很容易“感冒”(不能正常工作),月夜需转入休眠状态,月午将转入最小工作模式“午休”。“玉兔”此工作模式的原因是( )
A.月球距太阳近
B.月球表面昼夜温差大
C.月球的公转周期短
D.太阳活动的周期性变化
【解析】 月球没有大气层的保温效应,且月球自转周期过长(与公转同步),造成月球表面昼夜温差大,故“玉兔”容易“感冒”。
【答案】 B
下图是我国的“探月工程”向月球发射绕月探测卫星“嫦娥二号”过程简图。“嫦娥二号”进入月球轨道后,在距离月球表面高为100 km的轨道上绕月球开展对月球的科学探测和研究。读图回答2~4题。
2.图中地球、月球、“嫦娥二号”构成了新的天体系统,则该图所包括的天体系统有( )
A.一级 B.二级
C.三级 D.四级
【解析】 月球和“嫦娥二号”可以构成以月球为中心的天体系统,地球和月球又可构成以地球为中心的地月系。
【答案】 B
3.图中“嫦娥二号”探测卫星( )
A.不属于天体 B.是自然天体
C.是人造天体 D.不能确定
【解析】 “嫦娥二号”是人类发射的天体,因此属于人造天体。
【答案】 C
4.“嫦娥二号”卫星准确入轨后,该卫星( )
A.到达了河外星系 B.始终在地月系
C.脱离了太阳系 D.脱离了地月系
【解析】 “嫦娥二号”准确入轨后将围绕月球运行,因此该卫星始终在地月
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高一地理课时作业:习题 第1章 《宇宙中的地球 章末检测》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:习题 第2章 《自然环境中的物质运动和能量交换 章末检测》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:习题 第3章 《自然地理环境的整体性与差异性 章末检测》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:习题 第4章 《自然环境对人类活动的影响 章末检测》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业10 《热力环流与大气的水平运动》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业11 《大气环流》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业12 《常见的天气系统》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业13 《水循环和洋流》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业14 《自然地理要素变化与环境变迁》(湘教版).doc
- 2015-2016学年高一地理课时作业:课时作业15 《自然地理环境的整体性》(湘教版).doc
- 2026年智慧健康管理系统创新报告.docx
- 河北衡水市武强中学2025-2026学年高二下学期4月期中物理试题(含解析).docx
- 2026年人工智能行业智能老年防走失定位器创新报告.docx
- 2026年低空经济飞行器量子技术应用创新报告.docx
- 2026年农业智能农业智能育种创新报告.docx
- 河北省保定市莲池区保定市第一中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题(含解析).docx
- 2026年智慧城市电子站牌充电创新报告.docx
- 河北省邯郸市平恩中学等校2025-2026学年八年级期中考试英语试题(含解析).docx
- 2026年供应链创新技术应用报告.docx
- 2026年体育智能赛事管理系统支付系统创新报告.docx
原创力文档

文档评论(0)